PRODUCCIÓN EDITORIAL: Envíos recientes
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El estudio de los debates entre teorías contrapuestas: la aporía como apertura para la investigación
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)El propósito de este capítulo consiste en proponer el estudio de los debates teóricos como vía de análisis de las contradicciones en que incurren los autores que defienden una teoría o la opuesta. El carácter abierto de ... -
Modos de subjetivación a través de la música como saber escolar enseñable en Colombia (1978-1994)
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Este texto nace del proyecto doctoral denominado “Modos de subjetivación a través de la música como saber escolar enseñable en Colombia (1978-1994)” y pretende contribuir al conocimiento sobre la historia de la educación ... -
La complejidad de aprender energía mecánica: evidencias desde un enfoque semiótico triádico
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)La complejidad que enfrentan los y las estudiantes en la comprensión de algunos contenidos de la física constituye un obstáculo para que logren aprendizajes profundos, como ocurre con la energía mecánica. Esta investigación ... -
¿Cuál es el efecto de la motivación de los profesores en el desempeño científico y la motivación de los estudiantes?
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)La motivación de los profesores se destaca como un aspecto crítico para el logro académico de los estudiantes y la calidad educativa. Sin embargo, los estudios empíricos sobre motivación en contextos educativos son limitados. ... -
Interacciones comunicativas y aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Durante el tiempo de distanciamiento social causado por la pandemia de covid-19, la Universidad de Medellín se vio obligada a migrar sus procesos a ambientes completamente virtuales, lo que implicó una transformación de ... -
Modelo pedagógico para el aprendizaje en red: hacia una nueva comprensión de la educación virtual
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Se da cuenta del diseño e implementación de una propuesta metodológica denominada modelo pedagógico para el aprendizaje en red, que se formuló para orientar el diseño y despliegue de cursos virtuales de pregrado, en la ... -
Incidencia de las habilidades de pensamiento algorítmico en las habilidades de resolución de problemas
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)El mundo evoluciona constantemente y es cada vez más problematizador en todos los entornos y contextos; los estudiantes se verán enfrentados a diversos retos que exigirán de ellos el despliegue total de sus habilidades ... -
Revisión de literatura semisistemática sobre el razonamiento estadístico
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Se presenta una revisión de literatura semisistemática sobre las comprensiones del razonamiento estadístico y los instrumentos para su medición en estudiantes universitarios. Se revisaron ponencias publicadas en ocho ... -
Prácticas de enseñanza de las ciencias sociales de profesores universitarios que forman licenciados en educación
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)A causa de la crisis del sistema educativo, se ha descubierto que en las prácticas de enseñanza de las ciencias sociales de los profesores universitarios que forman licenciados en educación, ha predominado la repetición ... -
Actitudes de los docentes de básica primaria de instituciones públicas de Medellín frente a la inclusión en el aula de estudiantes con discapacidad
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)La inclusión de estudiantes con discapacidad en el aula regular es un interés de muchos gobiernos a escala global y se ha convertido en parte importante de la agenda de organizaciones con presencia internacional como la ... -
Desarrollo de las actitudes y destrezas investigativas en el proceso de formación de licenciados en Antioquia
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)El objetivo del presente texto es analizar la importancia del proceso de formación investigativa en las facultades de educación en Antioquia. Se realizaron entrevistas a coordinadores de programas de licenciatura en educación ... -
Escritura colaborativa entre maestros formadores y en formación en los semilleros de investigación desde un enfoque en literacidades académicas críticas
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)En Colombia, es un requerimiento legal formar a los maestros como investigadores. El análisis de las tendencias en la cultura científica, atravesada por el fenómeno creciente de la coautoría, permite concluir ... -
Infancia, escuela e higienización: un acercamiento a las escuelas de Medellín (1918-1946)
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)La escuela en Medellín (y en el mundo), ha transitado un proceso de higienización por cuenta de la crisis que produjo la pandemia de la covid-19, sin embargo, no es la primera vez que la escuela pasa por una experiencia ... -
La esfera del consumo tecnomediático y su papel en la socialización de un grupo de niños y niñas de preescolar de la ciudad de Medellín. Un estudio de caso
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Se presentan algunos de los planteamientos desarrollados en la tesis de doctorado “Consumo tecnomediático y socialización infantil: Un estudio de caso con un grupo de niños y niñas de preescolar de Medellín”. Basada en un ... -
Infancias de tercera generación: una mirada a las infancias en Colombia
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Se presenta un análisis sobre infancias de tercera generación emergentes en el contexto nacional, el cual hace parte de la tesis de doctorado: “El discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre ... -
Sentidos otorgados al comportamiento de los alumnos: una mirada a la construcción del transgresor en la escuela
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Se presentan los resultados parciales de la tesis de doctorado "La construcción social del alumno transgresor del orden escolar: un análisis de las prácticas y sus efectos performativos en la clasificación del alumnado en ... -
La investigación doctoral en educación: pensamiento situado de los docentes
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Soluciones glocales desde la investigación en educación ha sido el título con-certado para el tercer Encuentro de posgrados. Un título que, en princi-pio, parece incompleto, pobremente meditado o, por lo menos, un tanto ... -
Relación entre las prácticas de aula de los docentes y sus percepciones sobre la gestión educativa de los directivos. El caso de la Institución Educativa Juan María Céspedes de Medellín
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Esta investigación se desarrolló en la Institución Educativa Juan María Céspedes de Medellín, y su objetivo fue analizar la relación entre las prácticas de aula de los docentes y sus percepciones sobre la gestión educativa ... -
Concepción de prácticas docentes: retos de inclusión y necesidades educativas especiales en la Institución Educativa José Joaquín Vélez de Apartadó
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Esta investigación gira en torno a la inclusión y a las necesidades educativas especiales (NEE) en el contexto de la Institución Educativa José Joaquín Vélez de Apartadó en 2017. ¿Cómo se ... -
Bases de constitución de la historia de literacidad en niños escolares
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2022)Se presentan algunos resultados en torno a las prácticas de lectura y escritura como experiencias sociales y culturales de formación de niños en edad escolar. El objetivo es reconstruir los ...