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Mostrando ítems 21-30 de 152
La comunicación en el aula de clase: Estudio de caso, colegio INEM de Bucaramanga
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2013-11-05)
La comunicación en el aula de clase, sin importar la perspectiva, es un campo poco abordado desde la academia y la práctica, sin embargo, algunos teóricos como Mario Kaplún lo ubican dentro de la educomunicación. Aunque ...
Proyecto de aula en contexto multiétnico vinculado al proceso de elaboración de la fariña
(2018)
La Institución Educativa Integral José Eustasio Rivera (IEIJER), se encuentra en un ambiente escolar en donde confluyen estudiantes de aproximadamente dieciséis etnias, de diferentes lenguas maternas. Esta situación provoca ...
Aplicativo móvil como estrategia pedagógica para fortalecer la resolución de problemas en el conjunto de los números naturales dirigida a estudiantes del grado quinto
(2021)
Esta propuesta de investigación, describe la estrategia que se utilizó para fortalecer la resolución de problemas en el conjunto de los números naturales diseñando un aplicativo móvil mediante el uso de la herramienta MIT ...
Estrategia didáctica para incrementar la capacidad interpretativa de comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto de la institución educativa rural Belén de Bajira
(2018)
l presente proyecto de investigación trata sobre la importancia de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) y su incorporación en los procesos de Comprensión lectora en los estudiantes de grado quinto ...
Estrategias de acogida a través del estímulo de habilidades comunicativas en el ciclo 1
(2019)
La presente investigación surge de las preguntas que se realizan las investigadoras acerca de la concepción de la escuela como un entorno de acogida, el impacto de ésta en el desarrollo de las habilidades comunicativas y, ...
Apropiación pedagógica de las TIC para el fortalecimiento del pensamiento crítico
(2018)
El propósito fundamental del trabajo de investigación fue fortalecer la apropiación pedagógica de las TIC para mejorar el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de cuarto y quinto de la educación básica ...
Cartilla para el fortalecimiento de valores y de la autoestima juvenil
(2018)
El propósito de esta Investigación es la realización de una cartilla de sobre valores y autoestima para los estudiantes de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús, con miras a formar personas competentes que ...
El uso del material auténtico : una práctica emergente en la enseñanza del inglés como segunda lengua
(2018)
Los materiales auténticos en el campo de la enseñanza del inglés como segunda lengua han tomado importancia como herramientas que dan soporte a una exposición cultural genuina para los estudiantes. Su utilidad yace en sus ...
Resignificación del modelo Escuela Nueva para la transformación curricular del Proyecto Educativo Institucional del Establecimiento Escolar La Laguna del Municipio de Los Santos.
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2021-08)
El presente proyecto de carácter investigativo, está orientado a determinar los elementos que permitan la transformación curricular del Proyecto Educativo Institucional (PEI), a través de la resignificación del modelo ...
Influencia del smartphone -teléfono inteligente- dentro del aula de clase de los alumnos de grado undécimo del Colegio de la UPB
(2019)
El siguiente trabajo de investigación pretende comprender la influencia de los smartphones en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de grado undécimo del colegio de la UPB Medellín. Así mismo, se quiere identificar ...