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Think the tanks : Public water land-art-scapes build up pride of place
(Escuela Arquitectura y DiseñoMaestría en Diseño del Paisaje, 2017) -
Las TIC como estrategia de mediación y apoyo de la comprensión de textos en los estudiantes del grado 5° de la institución educativa nuestra señora del pilar del municipio de Guatapé.
(2016)Según (Peralbo M. P., 2009) comprender textos es una necesidad que requiere el sistema educativo, se debe entender lo que se lee para dar una argumentación acertada y con fundamentos. Los estudiantes del grado 5 de la ... -
Las tic como estrategia didáctica para mejorar el nivel de comprensión lectora inferencial en el grado quinto del C.E.R el Bijao de Chigorodó
(2016-12)El presente trabajo de investigaci ón propone una herramienta TIC desarrollada a partir del an álisis de algunas estrategias para incrementar la comprensi ón lectora en su nivel inferencial. En esta investigaci ón se ... -
Las TIC como mediación para la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés
(Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Ingles - Español, 2017)En esta investigación se examina la incidencia de las TIC en el aprendizaje de una segunda lengua como lo es el inglés, a partir de un instrumento de recolección de datos que permite observar la capacidad y las percepciones ... -
Las TIC como mediadoras didácticas en los procesos de enseñanza aprendizaje del área de matemáticas en la básica primaria de la Institución Educativa la Laguna del Municipio de los Santos
(Universidad Pontificia BolivarianaEscuela de Ciencias SocialesMaestría Gestión de la Educación, 2021)El presente proyecto investigativo de carácter académico y pedagógico se realizó con el propósito central de incorporar herramientas TIC en la planeación de la área de matemáticas para el desarrollo del pensamiento ... -
Las TIC como mediadoras didácticas en los procesos de enseñanza aprendizaje del área de matemáticas en la básica primaria de la Institución Educativa la Laguna del Municipio de los Santos
(Universidad Pontificia BolivarianaEscuela de Ciencias SocialesMaestría en Gestión en la Educación, 2021-08)El presente proyecto investigativo de carácter académico y pedagógico se realizó con el propósito central de incorporar herramientas TIC en la planeación de la área de matemáticas para el desarrollo del pensamiento numérico ... -
Las TIC como potenciadoras de la evaluación por competencias del programa de diseño gráfico de la Universidad Pontificia Bolivariana sede Medellín
(Escuela de IngenieríasMaestría en Educación, 2018)El presente informe de investigación contiene los resultados del proyecto titulado “Las TIC como potenciadoras de la evaluación por competencias en el programa de Diseño Gráfico”, el cual se adelantó en el proceso de ... -
Las tic como recursos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del grado noveno de la I.E. La Paz.
(2016-06-29)El proyecto constituye un estudio descriptivo que pretende identificar estrategias y didácticas que se puedan llevar al aula con la intermediación de recursos Tic, que contribuyan al desarrollo del pensamiento lógico ... -
Las TIC en la didáctica de la enseñanza de las ciencias naturales y las matemáticas
(2017)La investigación se centra en el uso de las TIC (Yenka y Argunaut) para el desarrollo de competencias científicas de las áreas de Ciencias Naturales y Matemáticas en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa ... -
Las tic en la enseñanza del grado cuarto de la básica primaria de las instituciones educativas Donmatías, Rafael Núñez y Luis Eduardo Días del departamento de Antioquia
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2018)Esta investigación fue realizada por maestras de básica primaria que se propusieron caracterizar el uso de TIC en las prácticas de enseñanza del grado cuarto en las Instituciones Educativas Donmatías, Rafael Núñez y Luis ... -
Las tic en los procesos de enseñanza de los docentes de la Institución Educativa Antonio Roldan Betancur del municipio de Briceño (Antioquia).
(2016-03-27)La presente investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa Antonio Roldan del municipio de Briceño Antioquia, el enfoque metodológico utilizado fue el cualitativo etnográfico centrado en un estudio de caso, para ... -
Las tic y las habilidades comunicativas durante las transiciones educativas en primera infancia en la institución Educativa Francisco María Cardona, corregimiento San José
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)Este trabajo de investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa Francisco María Cardona del corregimiento San José, del municipio La Ceja Antioquia, abordando los niños que del Centro de Desarrollo Integral (CDI) ... -
Las Tics como herramientas de reposicionamiento de la imagen corporativa. caso Fundación Vascular
(2013-06-21)Este proyecto aborda las TICS (Tecnologías de Información y Comunicación) como herramientas de comunicación corporativa. De acuerdo con las diversas aplicaciones de estos conceptos (TICS y comunicación corporativa) y desde ... -
El tiempo en el pensamiento poético de "Antonio Machado"
(2013-07-11)Las ideas del poeta son directas intuiciones del ser que deviene, de su propio existir, son, pues temporales, nunca elementos acrónicos existencialistas, en los cuales el tiempo alcanza su valor absoluto. Inquietud, angustia, ... -
El tiempo narrativo como medio de enunciación en la novela un mundo huérfano
(Escuela de Teología, Filosofía y HumanidadesEstudios Literarios, 2023)Este trabajo de investigación analiza el tiempo de la novela Un mundo huérfano empleando las categorías narratológicas de orden, velocidad y frecuencia propuestas por Gerard Genette, pero a la luz de supuestos, conceptos ... -
Tipología y dinámica familiar y su asociación con prevalencia de sustancias psicoactivas de niños y adolescentes del municipio de Medellín. Resultados de la investigación en escolares de Medellín y Región Metropolitana
(2013-11-19)El objeto del presente estudio es estimar la asociación existente entre tipología y dinámica familiar con la prevalencia de sustancias psicoactivas legales e ilegales que presentan niños y adolescentes del Municipio de ... -
Tipologías de la vergüenza : restitución de un sentimiento integrador
(Escuela de teología, filosofía y humanidadesFilosofía, 2022)Este trabajo se propone abordar la perspectiva de la vergüenza en distintas corrientes del pensamiento filosófico partiendo de los griegos y llegando a los avances actuales de la criminología y el derecho. Bernard Williams ... -
Tipologías textuales más utilizadas por los docentes en el desarrollo de las competencias lectoras
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2018)El proyecto de investigación indaga sobre las tipologías textuales que más usan los docentes de grado tercero, y la relación que hay entre estos tipos de textos y los niveles de comprensión lectora, cuando se desarrollan ... -
¡Todos pa´arriba! : Crecimiento vertical en la comuna 11, la configuración de nuevos barrios y el habitar
(Escuela Arquitectura y DiseñoDiseño Industrial, 2018)Las viviendas verticales se han convertido en la actualidad como la única forma de vivienda apropiada para el aumento de población y gentrificación que se viene presentando en los 15 últimos años para abastecer la demanda ... -
Tolerancia y derechos humanos en John Rawls. Una relación problemática
(Escuela de Derecho y Ciencias PolíticasMaestría en Estudios Políticos., 2021)La idea del presente trabajo es analizar el principio de tolerancia en el pensamiento de John Rawls, en el marco de una concepción contemporánea de los derechos humanos. En este texto se hace una aproximación a la noción ...