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Mostrando ítems 921-930 de 1706
Valoración de la relación semiótica entre transeúte y paisaje durante el recorrido entre las estaciones Madera y Caribe de la línea A del metro de Medellín
(2016)
El recorrido como objeto arquitectónico (carreteras, vías férreas, caminos, etc.) hace parte del paisaje y es indisoluble de su finalidad, la acción de ser transitado. Pero el recorrido como estructura narrativa está ...
Recomendaciones para el diseño de actividades de aprendizaje para el área de tecnología e informática basadas en el diseño universal para el aprendizaje
(2015)
En esta investigación se han formulado un conjunto de recomendaciones o lineamientos basados en el diseño universal para el aprendizaje (DUA) para la creación de actividades para la enseñanza de la tecnología y la informática. ...
Estudio hermenéutico de la novela seda de Alessandro Baricco: desde el análisis de su estructura al estudio del erotismo femenino
(2015)
La obra del escritor turinés Alessandro Baricco (1954- ) es polifacética y de gran valor artístico; entre sus escritos se encuentran novelas, ensayos, críticas musicales, guiones para cine, artículos periodísticos y talleres ...
Prácticas docentes para la enseñanza intercultural
(2018)
El presente trabajo investigativo fue realizado en la Institución Educativa Indígena Francisco José de Caldas, comunidad San José km 6 del Municipio de Leticia (Amazonas), centra su propósito investigativo en el diseño de ...
De la utopía al proyecto : la transformación del concepto de utopía y su relación con el proyecto de la arquitectura moderna
(2017)
Esta tesina presenta la transformación histórica del concepto de utopía y su relación con el proyecto en tanto práctica disciplinar de la arquitectura, a partir del análisis comparativo de los textos Ideología y utopía de ...
Los memes como ayuda didáctica en el aula de clase
(2020)
El presente trabajo de grado tiene como objetivo reconocer el uso de memes como recurso didáctico para la generación de aprendizaje significativo en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa “Escuela Normal ...
Desarrollo de la comprensión lectora en el nivel crítico intertextual en educación primaria con apoyo de tic; estrategia didáctica mediada por un sitio web para alumnos de quinto grado de la I.E. Monseñor Alfonso Uribe Jaramillo (La Ceja del Tambo, Antioquia)
(2015)
Esta investigación aplicada busca ayudar al desarrollo de la comprensión lectora crítica, en lo referente al nivel intertextual en estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Monseñor Alfonso Uribe Jaramillo ...
Using video materials To help efl learners facilitate their listening comprehension skill
(2020)
This case study explores the impact that the use of video materials may have in facilitating L2 listening comprehension in a group of ELF learners. The study was conducted with thirty – three students from a public school ...
Análisis, diseño e incorporación de currículo intercultural para la educación superior indígena
(2018)
Hablar sobre interculturalidad, identidad indígena y Educación Superior Indígena Endógena, requiere una reflexión previa sobre la alarmante situación de los pueblos originarios en nuestro país, los cuales se encuentran al ...
Habilidades comunicativas en Tikuna : Escuela San Juan Bautista de la Salle, Arara
(2018)
La presente investigación buscó evidenciar la importancia de la enseñanza y aprendizaje de los elementos de comunicación en primera lengua de los niños tikuna, de los grados de tercero a quinto de primaria, escuela San ...