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Mostrando ítems 6021-6030 de 6178
Mamba de oro, joyería vestimentaria
(2022)
Este trabajo de grado se plantea la creación de una marca de autor, que empieza por medio de un proceso investigativo analizando el artefacto vestimentario para luego relacionarlo con el cuerpo vestido y encontrar un vínculo ...
Música popular y pensamiento filosófico: una reflexión crítica en torno a la visión de Theodor Adorno sobre el jazz
(2022)
Este artículo tiene por objetivo dar cuenta de la relación entre la música popular y el pensamiento filosófico a partir del análisis del texto Moda sin tiempo (1962) del filósofo alemán Theodore Adorno y de una aproximación ...
Vera Michell
(2022)
Somos fieles al pensamiento de que lo diferente no debe ser reprimido y que la igualdad es la base del respeto, buscamos eliminar barreras y etiquetas que nos han impuesto, teniendo muy claro que el género no es más que ...
Análisis de actividades de fomento de lectura en estudiantes de cuarto grado en la Institución Educativa Gabriel García Márquez: un enfoque desde la perspectiva de la educación primaria
(2023)
Este proyecto de investigación se propone reconocer y analizar las actividades docentes implementadas para fomentar la lectura en estudiantes de cuarto grado en la Institución Educativa Gabriel García Márquez. Utilizando ...
Análisis criminológico de los mecanismos de prevención, protección, acción y control del sistema social ante las agresiones sexuales contra menores
(2024)
La violencia sexual contra menores es una problemática social con influencia jurídica, que se enmarca en relaciones abusivas de poder y que genera en quienes son víctimas de ella consecuencias físicas, emocionales, ...
Systematization of experiences of the columbus school’s innovation for social change course “ISC”
(2023)
This systematization of experiences delves into the transformative journey from 2018 to 2023 of the Innovation for Social Change (ISC) course implemented at The Columbus School. Drawing from the perspectives of Juan David ...
Contraste entre la propuesta pedagógica Waldorf y el modelo integral frente a las pruebas estandarizadas (ICFES): Una exploración de los resultados en los pilares formativos de pedagogías tradicionales y propuestas educativas
(2023)
El presente estudio de caso múltiple se enfoca en la descripción contrastiva de las prácticas evaluativas aplicadas por dos destacadas instituciones educativas, el Colegio Isolda Echavarría y el Colegio de la Universidad ...
El derecho a la huelga y la garantía de los servicios mínimos en el servicio esencial de la salud
(2021)
Para proteger el cumplimiento de los fines esenciales del Estado, se ha restringido el derecho a la huelga en ciertos servicios públicos considerados esenciales. La salud es uno de ellos. Sin embargo, en los últimos años ...
Relaciones existentes entre las mallas curriculares de la Escuela Normal Superior La Merced, las pruebas estandarizadas “Martes de Prueba” y la Prueba Saber ICFES 11°
(2023)
Las pruebas estandarizadas a nivel evaluativo se han convertido en una fuente de información significativa dentro de la educación, este proyecto de investigación atendió este “fenómeno” y buscó describir las relaciones ...
Análisis del concepto de peligrosidad para la comunidad para imposición de medida de aseguramiento de detención preventiva desde la perspectiva de la Corte Interamericana de los Derechos Humanos y la Corte Constitucional colombiana
(2022)
El presente trabajo pretende ofrecer al lector una visión crítica mediante el contraste entre lo dispuesto por la Corte Interamericana de Derechos Humanos y lo que entiende la Corte Constitucional por el concepto de ...