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Escenarios contemporáneos en la configuración del gusto estético
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2019)
A finales del siglo XX y principios del XXI, el arte y las teorías estéticas han sentido el impacto de la globalización de la economía, la tecnología y la mundialización cultural porque han centrado la polémica entre arte, ...
Lineamientos Curriculares del Área de Lengua Castellana: una propuesta de organización metodológica para el currículo
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2018)
Este artículo surge como resultado del trabajo colaborativo en una clase de Lengua, Lenguaje y Habla, de la Licenciatura en Inglés y Español. Durante el curso, se planteó un proyecto cuyo propósito era responder a la ...
De la Investigación Educativa a la Práctica Docente: Una propuesta de material didáctico para el desarrollo de la compe¬tencia lectora en inglés como lengua-cultura extranjera
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2016)
El presente trabajo pretende demostrar las conexiones entre dos investigaciones realizadas por docentes del Departamento de Inglés del Instituto de Formación Docente Continua- San Luis, Argentina, que derivaron en el diseño ...
Una tempestad en calma
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2021-08)
Mi habitación es el lugar donde puedo hallar tranquilidad, puesto que es el ambiente donde me siento más segura y cómoda. El pino que puede verse por fuera de mi ventana es un elemento clave en mi proceso de relajación y ...
El E-learning en el siglo XXI: Garrison, D. R. y Anderson, T.
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2007)
“Leer Para Seguir Viviendo” Cómo Fomentar la Lectura Voluntaria en los Estudiantes de Bachillerato a través del Taller Didáctico como Estrategia Lúdico Pedagógica
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2018)
En este trabajo se socializará la implementación de una serie de talleres didácticos como estrategia lúdica pedagógica enfocados a mejorar las habilidades de lectura y escritura, diseñados para un grupo de estudiantes de ...
Análisis comparativo del uso de las TIC en la educación primaria y secundaria de España con relación a otros países de Europa y Asia: el reto de conciliar lo tecnológico y lo pedagógico.
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2009)
El presente artículo analiza el impacto de las TIC (Tecnologías de la información y la comunicación) en la educación primaria y secundaria en el contexto Europeo, en especial mirando el contexto educativo Español con ...
Diseño y valoración de coberturas cruzadas en Colombia
(UPB, 2016)
Esta investigación pretende diseñar y evaluar coberturas cruzadas en diferentes sectores en Colombia, como el energético, el real y el financiero. El uso adecuado de dichas coberturas permite lograr objetivos de rentabilidad, ...
El efecto mariposa y sus implicaciones estratégicas en el contexto organizacional
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2012)
El efecto mariposa está referido a cómo pequeñas variaciones en las condiciones iniciales de un estudio inciden considerablemente en los resultados esperados. Tesis sostenida en las evidencias empíricas de Lorenz (1917-2008), ...
El efecto de las capacidades dinámicas de la innovación frente a la organización y el marketing
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2018-06)
El propósito de este artículo de reflexión es tratar de exponer
los beneficios y fortalezas que les provee a las organi-
zaciones desarrollar las habilidades competitivas a través de
las Capacidades Dinámicas ...