ListarPRODUCCIÓN ESTUDIANTES por tema "Inglés -- Proceso enseñanza-aprendizaje"
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Los factores que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés como segunda lengua, en el nivel que alcanzan los estudiantes de grado once
(Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Inglés - Español, 2016)Esta investigación tuvo como objetivo reflexionar acerca de los diferentes factores que inciden de manera directa o indirecta en el nivel de inglés que alcanzan los estudiantes del grado once, teniendo en cuenta nuestro ... -
Pautas de enseñanza potenciadoras de autonomía en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Inglés - Español, 2021)Trabajo de investigación cualitativa de carácter exploratorio, analítico y reflexivo, cuyo objetivo fue, desarrollar actividades que fomenten la autonomía en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, a partir de ... -
Percepciones de los estudiantes sobre el uso de TIC en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera como el inglés en la Institución Educativa San Antonio de Padua del municipio de Támesis, Antioquia
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación Énfasis en Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC, 2018)Esta investigación describe las percepciones que tienen los estudiantes sobre el uso de TIC en el proceso de aprendizaje del inglés en el contexto: Institución Educativa San Antonio de Padua. Está enmarcada desde el paradigma ... -
Las TIC como mediación para la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés
(Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Ingles - Español, 2017)En esta investigación se examina la incidencia de las TIC en el aprendizaje de una segunda lengua como lo es el inglés, a partir de un instrumento de recolección de datos que permite observar la capacidad y las percepciones ... -
Uso de la lengua materna (L1) en la enseñanza del inglés como lengua extranjera (L2) en preescolar
(Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Inglés Español, 2021)La presente investigación tiene como propósito la comprensión de la manera en que la transferencia lingüística y cambio de código, favorece el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en preescolar de la I.E. La ... -
Uso de las tic en el aprendizaje del inglés de estudiantes del grado 4° del colegio de la Universidad Pontificia Bolivariana
(Escuela de Educación y PedagogíaLicenciatura en Inglés - Español, 2019)La temática central del presente trabajo gira en torno a los usos de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), entendidas estas como computador, celular y tableta, en el marco del proceso de aprendizaje del ...