Tesis de especialización, maestría y doctorado: Envíos recientes
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Un estudio comparado sobre gamificación en dos contextos educativos del Área Metropolitana del Valle de Aburrá
(Universidad Pontificia BolivarianaEscuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)El presente trabajo de investigación propuso la aplicación de una estrategia gamificadora en dos instituciones educativas de contextos opuestos ubicadas en el área metropolitana del Valle de Aburrá, la Institución Educativa ... -
¿Cuántos cuentos hay en los números?
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)Esta investigación de enfoque cualitativo de tipo etnográfico, tiene como propósito responder a la pregunta ¿para qué y cómo integrar dos lenguajes, matemáticas y literatura? El trabajo se centró en los estudiantes de ... -
Fortalecer las competencias ciudadanas : un reto en la implementación de la J.U.
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)La Jornada Única hace parte de la estrategia “todos por un nuevo país” implementada en el año 2014-2018, en ella se pretende darle cumplimiento a la Ley 115 de 1994, la cual establece un plazo máximo de 20 años para su ... -
Integración curricular, hacia la construcción y fortalecimiento de las habilidades comunicativas en el grado primero
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)La presente tesis parte de la necesidad de desarrollar las habilidades comunicativas en los niños del grado primero de la Institución Educativa Rodrigo Arenas Betancur en la ciudad de Medellín. Utiliza, como estrategia, ... -
Apropiación del concepto densidad : estrategia didáctica para el fortalecimiento del pensamiento matemático y científico escolar
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)La práctica docente está en permanente construcción, por lo cual, requiere de una constante reflexión pedagógica y didáctica de su praxis. En este proyecto de profundización se realizó una reflexión y análisis, integrando ... -
Fortalecimiento de la gestión escolar: diseño e implementación de una propuesta de intervención para la actualización del proyecto educativo institucional – PEI – de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación del municipio de Medellín
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)El presente trabajo es de carácter cualitativo, con diseño metodológico Investigación - acción con enfoque participativo. La población, atendiendo a Hernández Fernández y Baptista (2014) corresponde a toda la comunidad ... -
Tradición oral y saberes ancestrales de los abuelos en la escuela
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2018)La presente investigación surge de la experiencia como docentes etnoeducadoras de educación básica primaria en la Institución Educativa Indígena Francisco José de Caldas en el Resguardo indígena Ticuna Uitoto del kilómetro ... -
Libro digital de textos multimodales para el fortalecimiento de la lectura crítica
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2018)Este trabajo investigativo tiene como propósito analizar de qué manera la aplicación de un libro digital de textos multimodales puede fortalecer los niveles de desempeño en las competencias de lectura crítica en los ... -
Fortalecimiento de la comprensión lectora a través del software educativo do, re, mi, pop
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2018)Los niveles de comprensión lectora literal, inferencial y crítico en estudiantes de quinto grado es el propósito fundamental del presente trabajo de investigación, en concordancia con las exigencias del Ministerio de ... -
La secuencia didáctica, estrategia interdisciplinaria para fortalecer la lectura crítica
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2018)Desde la integralidad educativa del sistema colombiano los estudiantes están llamados a ser competentes y poseer habilidades en todos los aspectos socio-académicos; en este orden de ideas, la investigación que se realizó ... -
Seguridad social en salud para migrantes irregulares en el Municipio de Turbo en 2017. Estudio de Casos
(Escuela de Derecho y Ciencias PolíticasMaestría en Derecho, 2018)La globalización y la crisis económica que enfrenta actualmente el sistema capitalista expresada en la inequidad social y en los diversos conflictos internos presentes en diversos países y manifiestos en los procesos ... -
Tipologías textuales más utilizadas por los docentes en el desarrollo de las competencias lectoras
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2018)El proyecto de investigación indaga sobre las tipologías textuales que más usan los docentes de grado tercero, y la relación que hay entre estos tipos de textos y los niveles de comprensión lectora, cuando se desarrollan ... -
Desarrollo del pensamiento crítico para fortalecer la producción textual
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2018)Las deficiencias en la producción textual de los estudiantes de quinto grado de una institución de carácter oficial es el punto de partida del presente trabajo investigativo, el cual toma el desarrollo del pensamiento ... -
Megapensiones : una tensión entre el precedente constitucional y los actos administrativos que regulan sus reajustes
(2019)Actualmente, el precedente judicial constitucional ocupa un lugar principal en el sistema de fuentes del derecho en Colombia, constituyéndose en un marco jurídico para éste y para la práctica jurídica en general. Al respecto, ... -
Estrategias de acogida a través del estímulo de habilidades comunicativas en el ciclo 1
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)La presente investigación surge de las preguntas que se realizan las investigadoras acerca de la concepción de la escuela como un entorno de acogida, el impacto de ésta en el desarrollo de las habilidades comunicativas y, ... -
La lectura lúdica libre como herramienta didáctica para fortalecer la comprensión lectora
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación con énfasis en Investigación Educativa, 2019)La presente investigación tuvo como propósito, fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Las Llanadas de Sahagún-Córdoba, a través de estrategias didácticas basadas ... -
Estrategias innovadoras en las prácticas pedagógicas que fomenten la convivencia escolar en tres instituciones educativas del municipio de Sahagún
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)Esta investigación surgió como necesidad de solucionar una problemática de convivencia escolar que deterioraba relaciones interpersonales entre estudiantes y docentes, debido a las actitudes comportamentales negativas que ... -
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la paz y la convivencia escolar
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)Desde las instituciones educativas, espacios donde socializan los estudiantes gran parte del tiempo, es indispensable crear ambientes propicios para la paz y la sana convivencia, en el cual los educandos cuenten con ... -
Tacto pedagógico y su relación con el desarrollo socio-afectivo en primera infancia
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)El docente permanece en interacción diaria con sus estudiantes, lo que permite conocerlos y establecer vínculos con ellos. Por esta razón, le corresponde generar un clima de aula que garantice la armonía en las relaciones, ... -
Rol del maestro de educación infantil en la adaptación del estudiante en el entorno rururbano
(Escuela de Educación y PedagogíaMaestría en Educación, 2019)El proceso de adaptación del niño al contexto escolar está condicionado por diferentes factores, uno de ellos es el docente, el cual debe propiciar espacios de encuentro en torno al aprendizaje dentro y fuera del aula de ...