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Mostrando ítems 1261-1270 de 1706
Redes, audiencias sociales y cultura de la participación en noticieros de televisión local: caso Noticias Telemedellín.
(2016)
Las redes sociales son un espacio para el desarrollo de cultura de la participación a partir de las interacciones y el enganche (engagement). Esta investigación realiza un acercamiento a las redes sociales Facebook y Twitter ...
Crítica generacional en arquitectura. Una revisión del concepto de generación aplicado a las arquitecturas públicas recientes en la ciudad de Medellín
(2017)
Mucho se ha escrito y se continúa escribiendo hoy, síntoma de la actualidad del tema, acerca de la ciudad de Medellín y su fenómeno de transformación, aunque no sea nuevo, pues es un relato que lleva ya más de diez años ...
Caracterización de las habilidades del pensamiento crítico y su relación con el desempeño académico
(2017)
Desarrollar hoy las habilidades del pensamiento crítico, se ha convertido en una herramienta pedagógica, desde la cual se busca involucrar en primera instancia, al docente en su interacción con el estudiante, al estudiante ...
“Club institucional de bilingüismo: propuesta hacia la enseñanza de la lengua italiana mediante la interacción con las tic en la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo de Puerto Berrio”.
(2016)
El bilingüismo es uno de los temas que demanda atención por las exigencias que impone el siglo XXI. Los cambios que ha generado la globalización hacen ver la necesidad de crear una conciencia de preparación hacia la ...
Caracterización de modelos de madurez en gobierno de datos
(2016)
Actualmente en las empresas y organizaciones, cada vez es más evidente que los problemas en el manejo de la información afectan la toma de decisiones, pues en muchas de ellas no existen procesos, ni políticas que permitan ...
Medida de parámetros de desempeño en redes ópticas cognitivas mediante FPGA.
(2016)
En este trabajo, se proponen técnicas para la medición de parámetros de desempeño en enlaces ópticos empleando FPGAs (Field Programmable Gate Array). Se propone un método transparente para la medición del BER, potencia y ...
Los ejes transversales como generadores del desempeño académico en el INEM
(2018)
En Colombia, La Ley General de Educación (Ley 115/94) en el artículo 14, plantea la enseñanza obligatoria de ejes o contenidos transversales, en torno a la democracia, la sexualidad, protección del ambiente y el aprovechamiento ...
Enseñanza para la paz: una propuesta de formación ciudadana
(2017)
La formación ciudadana es uno de los pilares de la actual sociedad en que vivimos, ello implica que al interior de la escuela se planteen nuevas reestructuraciones de los lineamientos del currículo para formar ciudadanos ...
Formación ciudadana en la clase de matemática
(2014-03-12)
Este trabajo de investigación se inscribe en la Maestría en Educación, en el énfasis: Maestro: Pensamiento–Formación de la Universidad Pontificia Bolivariana, La Investigación se inicia con el interrogante acerca de la ...
Integración Curricular de Tic al ciclo III en la Institución Educativa San Antonio de Prado
(2014)
El presente trabajo emerge al identificar en la institución un bajo aprovechamiento en la utilización de las herramientas TIC por parte de directivos y docentes, principalmente en áreas diferentes a Tecnología e informática, ...