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dc.contributor.advisorHoyos Ruiz, Johana Milena
dc.contributor.authorCalle Daza, Susana
dc.date.accessioned2018-07-26T20:18:28Z
dc.date.available2018-07-26T20:18:28Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/3859
dc.description87 páginasspa
dc.description.abstractEsta investigación aborda el desarrollo de una herramienta didáctica y de apoyo para niños con trastornos del espectro autista, que facilite el desarrollo de sus habilidades comunicativas, sociales y conductuales y que pueda ser usada en diversos contextos, y adecuada a las necesidades y dificultades particulares de cada niño. La investigación se aborda desde revisiones y análisis de la literatura, realización de estados del arte, definición de requerimientos de diseño y sesiones colaborativas con los actores involucrados directamente en el problema de la investigación. La ejecución de la investigación se desarrolla en una metodología de seis pasos, desde la indagación inicial, la exploración del tema, la concepción de la idea y la formalización y prototipado del producto final.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDiseño industrialspa
dc.subjectTrastorno autísticospa
dc.subjectDificultad en el aprendizajespa
dc.subjectDesarrollo de prototiposspa
dc.subjectMorralesspa
dc.subjectRecursos didácticosspa
dc.titleDiseño de una herramienta didáctica para niños con trastornos de espectro autista - TEAspa
dc.typebachelorThesisspa
dc.publisher.departmentEscuela Arquitectura y Diseñospa
dc.publisher.programDiseño Industrialspa
dc.type.hasVersiondraftspa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.description.degreenameDiseñador Industrialspa


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