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dc.contributor.authorArroyave Moreno, Andrea Katherine
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Educación y Pedagogía. Licenciatura en Español - Inglésspa
dc.date.accessioned2018-02-20T15:58:16Z
dc.date.available2018-02-20T15:58:16Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/3611
dc.description78 Páginasspa
dc.description.abstractLa abrumadora realidad social en la que niños y jóvenes se encuentran inmersos, aunado a factores de índole personal, familiar y escolar y a la necesidad de hallar una identidad y aceptación social, ha repercutido en el entorno escolar manifestándose de diferentes maneras. Una de ellas se refiere específicamente a expresiones múltiples de agresión entre estudiantes, por tanto, el compromiso social inherente a la escuela la convierte en un agente de cambio, en un agente de mediación escolar que a través de su labor pedagógica, solvente o neutralice ese tipo de expresiones que deterioran el ambiente escolar y alteran el normal desarrollo de las actividades escolares.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectConflictos escolaresspa
dc.subjectAgresiónspa
dc.subjectViolencia escolarspa
dc.subjectAcoso escolarspa
dc.subjectMediación escolarspa
dc.subjectConvivencia escolarspa
dc.subjectEducación primariaspa
dc.titleEstrategias pedagógicas para promover la sana convivencia desde la mediación escolar en el grado 3°spa
dc.typearticlespa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.type.hasVersiondraftspa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/


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