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Implementación de ambientes virtuales en el aula de clase a partir del uso de blogs educativos
dc.contributor.advisor | Martínez Sánchez, Lina María | |
dc.contributor.author | Zapata Carvajal, Yuliana | |
dc.coverage.spatial | Seccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Ingeniarías. Maestría en Ciencias Naturales y Matemática | spa |
dc.date.accessioned | 2018-02-06T19:10:23Z | |
dc.date.available | 2018-02-06T19:10:23Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/3590 | |
dc.description | 41 Páginas | spa |
dc.description.abstract | Este proyecto se enfocó en el proceso de enseñanza de las Ciencias Naturales en el grado quinto de la Institución Educativa San Andrés a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación TICS mediante la creación e implementación de un blog educativo que aportó de manera lúdica, didáctica e interactiva las temáticas propuestas en la malla curricular de dicha área. Se incluyeron herramientas digitales como implementos pedagógicos y didácticos que facilitaron la asimilación de contenidos por medio de la interacción del estudiante con los espacios virtuales con los que cuenta la institución como la sala de sistemas y el aula digital. Este tipo de herramientas despiertan en los estudiantes gran interés y curiosidad, es por ello que deben ser incluidos dentro de las clases para propiciar un aprendizaje significativo que permita al estudiante descubrir una forma atractiva para aprender convirtiendo estos espacios de aprendizaje y conocimiento, en escenarios para el intercambio de saberes, la investigación a partir de la motivación por lo nuevo y por aquellos temas que para los niños y niñas de hoy captan por completo su atención. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Institución Educativa San Andrés -- Proceso enseñanza-aprendizaje -- San Andrés de Cuerquia (Antioquia, Colombia) | spa |
dc.subject | Ciencias Naturales -- Enseñanza | spa |
dc.subject | Ciencias Naturales -- Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject | Educación en ambientes virtuales (EAV) | spa |
dc.subject | Tecnología educativa | spa |
dc.subject | Tecnologías de información y comunicación (Tics) -- Aplicaciones educativas | spa |
dc.subject | Blogs | spa |
dc.title | Implementación de ambientes virtuales en el aula de clase a partir del uso de blogs educativos | spa |
dc.type | masterThesis | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Ingenierías | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Ciencias Naturales y Matemáticas | spa |
dc.rights.accessRights | openAccess | spa |
dc.type.hasVersion | draft | spa |
dc.description.sectional | Medellín | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co/ | |
dc.description.degreename | Magister en en Ciencias Naturales y Matemáticas | spa |
Ficheros en el ítem
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Trabajos de grado [6214]
Monografías, artículos, informes, proyecto de grado