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Mostrando ítems 1-10 de 31
Relación entre autoeficacia y los factores de motivación laboral en docentes del Instituto Promoción Social del Norte de Bucaramanga
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2021-08)
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación entre el constructo de autoeficacia y el de motivación laboral en los docentes vinculados al Instituto Promoción Social del Norte de Bucaramanga. La muestra ...
Gestión de la Cadena de Suministro en las Micro y Pequeñas Empresas en América Latina – Caso: Joyeria Farley en Bucaramanga, Santander
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2020-01)
El propósito del trabajo de grado presentado a continuación es evaluar la productividad de la
empresa Joyería Farley, a través de la metodología ofrecida por el Massachusetts Institute of
Technology (MIT), basada en la ...
Medición de la adopción de tecnologías de la información y comunicación por medio de un análisis de competencias y de recursos tecnológicos en estudiantes de educación terciaria en una Universidad de la ciudad de Bucaramanga
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2021-08)
La adopción de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación es de gran importancia para el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que son herramientas primordiales para el apoyo didáctico en las sesiones ...
Apoyo técnico en la supervisión y control de obra en la fase de acabados en la edificación class 24 Bucaramanga, Santander.
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2020-03)
Este documento presenta el trabajo que fue realizado durante la practica empresarial, el cual se denominó:
Apoyo técnico en la supervisión y control de obra en la fase de acabado en la edificación Class 24
Bucaramanga, ...
Creación de una Comunidad Virtual de Aprendizaje (CVA) colaborativa para el desarrollo profesional de los coordinadores en las instituciones educativas públicas de educación básica y secundaria en el Área Metropolitana de Bucaramanga
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2021-08)
El uso de las nuevas Tecnologías con fines pedagógicos se ha convertido en una herramienta efectiva para lograr avances en los procesos de enseñanza aprendizaje, facilitando la labor docente. Este trabajo analiza las ...
Seguimiento a la ejecución de estudios de suelos y obras civiles para la caracterización de las vías alimentadoras del norte de Bucaramanga
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2020-01)
La presente práctica empresarial tuvo como objetivo el auxiliar en la supervisión de obras u otras actividades de
laboratorio y campo para la empresa Suelos y Geotecnia S.A.S, empresa que ofrece servicios de consultoría ...
Modelo de gestión de responsabilidad social corporativa para la empresa Stylos Kupido de la ciudad de Bucaramanga, Santander
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2020-05)
En la actualidad está en aumento el número de empresas que definen objetivos estratégicos enfocándose en aspectos relacionados con la Responsabilidad Social Corporativa (RSC), es por esto que para la empresa Stylos Kupido ...
Viabilidad para la Creación de un Campo de Mini Golf en la Ciudad de Bucaramanga, Santander
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2020-03)
El presente proyecto se realizó con el objetivo de conocer la viabilidad para la creación de un campo de mini golf en la ciudad de Bucaramanga. Para ello, se realizó un estudio de mercado para recolectar información acerca ...
Propuesta para la Implementación de un Sistema de Bicicletas Públicas Integrado al Sistema Metrolínea para la ciudad de Bucaramanga como Alternativa de Movilidad
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2020-05)
El objetivo principal de esta investigación fue realizar una propuesta para la implementación de un Sistema de Bicicletas Públicas (SBP) para Bucaramanga que complementara al Sistema Integrado de Transporte Masivo (SITM) ...
Estrategia Metodológica, para el Fortalecimiento del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), en la Institución Educativa Camacho Carreño, del Municipio de Bucaramanga, Santander
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2021-08)
Los Proyectos Ambientales Escolares PRAE, son la herramienta pedagógica concebida en la política
Nacional de Educación Ambiental, siendo de carácter obligatorio, establecido en el decreto 1743 de
1994, cuyo objetivo ...