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Competencias docentes en los procesos de evaluación por capacidades humanas y competencias en el área de educación religiosa escolar

dc.contributor.advisorRestrepo Vélez, María Lady
dc.contributor.authorVilla Londoño, Osmar Ferney
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Teología, Filosofía y Humanidades. Licenciatura en Educación Religiosaes_CO
dc.date.accessioned2015-02-24T15:43:12Z
dc.date.available2015-02-24T15:43:12Z
dc.date.issued2015-02-24
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/2273
dc.description109 p. (pdf)es_CO
dc.description.abstractLa competencia se define como la “habilidad” y “destreza” para realizar una tarea encomendada. La Educación Religiosa es entendida como área obligatoria y como área fundamental del conocimiento, por esta razón la persona encargada de dictar está área ha de tener un perfil adecuado; debe ser ante todo persona, testigo fiel del hecho religioso y por encima de todo amante a la verdad de la Revelación. El docente de la E.R.E. es competente cuando tiene la capacidad de llevar a su alumno a una interpelación de su ser, para que pueda intervenir y transformar su entorno. Esto se logrará gracias al eficaz desarrollo de los procesos de evaluación por capacidades humanas y competencias. Dentro de este proceso se encuentran unas fases, las cuales parten de la migración del término „evaluación‟ a „covaloración‟. Las fases son progresivas y no se pueden desligar la una de la otra, porque la aplicación de cada una de ellas conducirá al estudiante a ser formado integralmente. Las fases son cuatro (4), a saber, autovaloración, covaloración, heterovaloración e intervaloración.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.sourceinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.subjectEducación Religiosa Escolar (ERE)es_CO
dc.subjectCompetencias educativases_CO
dc.titleCompetencias docentes en los procesos de evaluación por capacidades humanas y competencias en el área de educación religiosa escolares_CO
dc.typeotheres_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO


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