Concepciones y actitudes que subyacen ante el aprendizaje de una lengua extranjera
Date
2013-09-10xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-advisor
Vásquez Arboleda, Clara Nury
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
doctoralThesis
Citación
Metadata
Show full item recordDocuments PDF
Abstract
El siguiente texto es una investigación enfocada en la actitud que presentan los estudiantes con respecto al idioma inglés. El grupo de investigación está interesado, principalmente, en hacer un estudio sobre las concepciones y actitudes que subyacen de los estudiantes ante el aprendizaje de una lengua extranjera, inglés. El Colegio Salesiano EL Sufragio es la institución donde se realizó la investigación, la muestra se eligió en los grupos Noveno y Once.
Keyword/s
Lenguas extranjeras -- Enseñanza
Collections
- Trabajos de grado [6348]