Una mirada sistémica al caso de una adolescente con fobia social

dc.contributor.advisorFontecha Pabon, Sandra Milena
dc.contributor.authorGuerrero Rodríguez, Alix Marlen
dc.coverage.spatialBucaramanga
dc.coverage.temporal2016
dc.creator.grantorUniversidad Pontificia Bolivariana
dc.date.accessioned2026-06-18T15:58:29Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionPáginas 30spa
dc.description.abstractEn este estudio de caso se presenta el abordaje de adolescente que presenta fobia social como expresión de la dinámica familiar, organizada alrededor de una polaridad semántica, que está en el dilema dependencia/ necesidad de protección y la libertad e independencia, donde las emociones de base son miedo versus valentía, que se retroalimenta con narrativas sobre la incapacidad de defenderse por sí misma en un entorno que se percibe amenazante. Se realizó el proceso de intervención desde la terapia sistémica en catorce sesiones organizadas en tres momentos: evaluación del sistema familiar identificando la organización que mantiene el síntoma; el segundo grupo de sesiones se orientó a generar cambios en las pautas de interacción familiar y en ampliar la perspectiva de la adolescente acerca de si misma identificando los recursos, habilidades y fortalezas que le permitieron tener poder sobre el síntoma, y finalmente se realizó cierre del proceso valorando los logros alcanzados.spa
dc.description.abstractIn this case study addressing teenager posing social phobia as an expression of family dynamics is presented, organized around there is a semantic polarity, which is in the dependency / need for protection and freedom dilemma and independence, where emotions base are fear versus courage, which feeds with narratives about the inability to defend itself in an environment that is perceived threatening. The intervention process was carried out from systemic therapy in fourteen sessions organized in three stages: assessment of family system by identifying the organization that maintains the symptom; The second group session was aimed at generating changes in patterns of family interaction and broaden the perspective of the adolescent about herself identifying resources, skills and strengths that enabled him to have power over the symptom, and finally closing took place from valuing process achievements.eng
dc.description.degreenameEspecialista en Psicología Clínica
dc.description.sectionalBucaramanga
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/14052
dc.language.isospa
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Sociales
dc.publisher.programEspecialización en Psicología Clínica
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectAdolescentesspa
dc.subjectFobiasspa
dc.subjectPolaridad (Psicología)spa
dc.subjectTerapia Sistémicaspa
dc.subjectFamiliaspa
dc.subjectAptitudesspa
dc.subjectFortificacionesspa
dc.titleUna mirada sistémica al caso de una adolescente con fobia socialspa
dc.typeTesis de Especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion

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