Uso de YouTube para el desarrollo de la fluidez, la dicción y el vocabulario en estudiantes de décimo grado en la I.E.R. Los Ángeles, del municipio de Angelópolis, Antioquia
| dc.contributor.advisor | Zambrano Acosta, Juan | |
| dc.contributor.author | Gómez Aristizábal, Vanessa | |
| dc.coverage.spatial | Angelópolis, Antioquia | spa |
| dc.creator.grantor | Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-06-26T21:30:49Z | |
| dc.date.available | 2023-06-26T21:30:49Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | 87 páginas | spa |
| dc.description.abstract | La crisis de salud pública provocada por el virus SARS-CoV-2 representó un antes y un después en la mayoría de los sistemas sociales. Las experiencias dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje tuvieron un cambio drástico en lo que fue una migración de la educación presencial a la virtual, en respuesta a la contingencia sanitaria. Los nuevos escenarios estuvieron mediados por las tecnologías de la información y la comunicación, entre las que el sitio web y plataforma digital YouTube tomó protagonismo. Por medio de un diseño cuasiexperimental y como observador cualitativo, se pretendió describir un nuevo uso de YouTube como alternativa en el aula para el desarrollo de la fluidez, la dicción y el vocabulario en lengua castellana en estudiantes de décimo, en la Institución Educativa Rural Los Ángeles, del municipio de Angelópolis, departamento de Antioquia. | spa |
| dc.description.degreename | Magíster en Educación | spa |
| dc.description.sectional | Medellín | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.upb.edu.co/ | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/10864 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.department | Escuela de Educación y Pedagogía | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.accessRights | openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Tecnologías de información y comunicación | spa |
| dc.subject | Youtube | spa |
| dc.subject | Expresión oral | spa |
| dc.subject | Lengua castellana | spa |
| dc.title | Uso de YouTube para el desarrollo de la fluidez, la dicción y el vocabulario en estudiantes de décimo grado en la I.E.R. Los Ángeles, del municipio de Angelópolis, Antioquia | spa |
| dc.type | masterThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | acceptedVersion | spa |
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