Educación y participación a través de la ITV: ¿está preparado nuestro medio? reflexión sobre las posibilidades de la ITV para la educación y la participación teniendo en cuenta las competencias tecnológicas previas
| dc.contributor.author | Jaillier Castrillón, Érika | |
| dc.contributor.author | López Muriel, Sandra María | |
| dc.contributor.author | Prada Molina, Martha Sofía | |
| dc.contributor.author | Herrera, José Julián | |
| dc.contributor.author | Cruz Amaya, Margarita María | |
| dc.contributor.author | Quintero Posso, Danny | |
| dc.coverage.spatial | Seccional Medellín. | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-11-26T20:24:05Z | |
| dc.date.available | 2020-11-26T20:24:05Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | 25 páginas | spa |
| dc.description.abstract | En 2019 y 2020 se espera que Colombia y buena parte de los países de América Latina hagan definitivamente el tránsito a la televisión digital. Las posibilidades tecnológicas de la televisión digital, hacen pensar en mayores oportunidades de interacción y de participación en la producción de contenidos, de información y de conocimiento. Sin embargo, ¿qué tan preparada está la población para hacer frente a estas alternativas de innovación socio - tecnológica? ¿Será posible hablar de una verdadera Televisión Interactiva en nuestro medio? ¿Hay condiciones que hagan posible pensar en procesos educativos a partir de la plataforma que podría ofrecer la iTV? Este artículo propone una mirada a las condiciones sociales actuales con miras al cambio digital desde la participación y la educación. | spa |
| dc.description.sectional | Medellín | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Jaillier Castrillón, López Muriel, Prada Molina, Herrera, Cruz Amaya, y Quintero Posso (2010). Educación y participación a través de la ITV: ¿está preparado nuestro medio? Reflexión sobre las posibilidades de la ITV para la educación y la participación teniendo en cuenta las competencias tecnológicas previas (De reflexión derivado de investigación o de tesis de grado) Revista Q, 5 (9), 25, julio-diciembre. | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/6675 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista Q | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.accessRights | openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Televisión interactiva | spa |
| dc.subject | Participación ciudadana | spa |
| dc.subject | Educación mediada por tecnologías | spa |
| dc.subject | Capacidades endógenas de la población. | spa |
| dc.title | Educación y participación a través de la ITV: ¿está preparado nuestro medio? reflexión sobre las posibilidades de la ITV para la educación y la participación teniendo en cuenta las competencias tecnológicas previas | spa |
| dc.title.alternative | Education and participation through ITV: our environment is ready? | spa |
| dc.type | article | spa |
| dc.type.hasVersion | publishedVersion | spa |
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