Educar en la diversidad, cartilla didáctica

dc.contributor.authorDíaz Pérez, María Isabel
dc.contributor.authorChacón Barón, Leidy Nahir
dc.contributor.authorLuna Trujillo, Ángela Viviana
dc.contributor.authorVergara Medina, Cruz Elena
dc.contributor.authorMontañez Uribe, Carolina
dc.date.accessioned2025-09-03T20:30:26Z
dc.date.available2025-09-03T20:30:26Z
dc.date.issued2025spa
dc.description35 páginasspa
dc.description.abstractEsta cartilla, desarrollada en el marco del Diplomado en Educación Inclusiva de la Seccional Bucaramanga, brinda a los docentes herramientas conceptuales y prácticas para construir aulas inclusivas. A través de cuatro módulos —educación inclusiva, neurodidáctica, DUA e implementación de proyectos— ofrece estrategias para identificar barreras, motivar a los estudiantes y diseñar recursos accesibles. Su enfoque destaca al docente como actor clave en la creación de entornos educativos equitativos y respetuosos de la diversidad.spa
dc.description.sectionalBucaramangaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.isbn978-628-500-159-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/12893
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación inclusivaspa
dc.subjectNeurociencias - Educaciónspa
dc.subjectEducación fines y objetivosspa
dc.subjectEstrategias de aprendizajespa
dc.subjectEnseñanza - Didácticaspa
dc.subjectEducación - Procesos cognitivosspa
dc.titleEducar en la diversidad, cartilla didácticaspa
dc.typebookspa

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Educar_diversidad, cartilla_didáctica

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