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dc.contributor.advisorRico Gómez, Claudia Liliana
dc.contributor.authorMontezuma Arcos, Sindy Carolina
dc.coverage.spatialSeccional Bucaramanga. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Ciencias Sociales. Facultad de Psicologíaspa
dc.coverage.temporal2010
dc.date.accessioned2013-08-28T16:59:46Z
dc.date.available2013-08-28T16:59:46Z
dc.date.created2010-10-11
dc.date.issued2013-08-28
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/948
dc.description67p.: (pdf); il; gráficas; tablas; anexosspa
dc.description.abstractEl siguiente informe presenta la importancia de brindar un programa de atención psicológica a familias de padres separados que acuden a la Comisaria de Familia de Sandoná, por diversos problemas entre los cuales se encuentra los siguientes: definir la custodia de los menores, problemas de comportamiento de los hijos o hijas de padres que están en proceso de separación, abandono parental, etc. El programa está basado en unas estrategias de intervención desarrolladas a partir del enfoque sistémico específicamente de la Terapia Familiar Estructural Estratégica y se implementa en 7 sesiones entre adultos y menores, con una duración entre 45 y 60 minutos cada una. La muestra del trabajo está compuesta por 33 familias de padres separados o en proceso de separación, cuyo nivel socioeconómico es medio bajo, el cual está en función de la ocupación de los padres; la atención se realizó, tanto a los padres como a sus hijos. Las características de la población intervenida responden al siguiente perfil: predominio del sexo femenino, y rango de edad de 6 a 14 años. Asimismo el rango de edad de los padres participantes en el programa corresponde entre 30 a 43 años de edad, y la prevalencia del sexo es femenina. La implementación del programa permite minimizar o eliminar las consecuencias negativas en los hijos e hijas, sobre el hecho de que sus padres están separados o en el evento de que uno de sus padres este ausente por el abandono.spa
dc.description.abstractThis report presents the importance to give a Psychological attention program to families with separated parents that search the services of the Family Institute of Sandoná, for many problems like: define the children custody, behavior difficulties of sons and daughters with parents in separation process, parent abandon, etc. This program has been based with some intervention strategies developed with the systemic methodology, specifically the strategic structural familiar therapy, implemented in 7 sesions with adults and minors, with a duration between 45 and 60 minutes each one. The sample population is composed by 33 families with separated parents or in separation process, the socioeconomic level was middle, and the interventions were directed to parents and their children. The characteristics of the intervened poblation respond to this profile: predominance of females, an age range between 6 and 14 years. Also the age range of the parents that participated in the program was between 30 and 43 years old and with a female prevalence. The implementation of this program allows minimize or eliminate the negative consequences in children, about the fact that their parents were separated or one of them had been absent because of the abandon.
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTesis y disertaciones académicasspa
dc.subjectPsicologíaspa
dc.subjectSeparación conyugalspa
dc.subjectTerapia de parejaspa
dc.subjectRelaciones de parejaspa
dc.subjectCrisis familiarspa
dc.titlePrograma de atención psicológica para las familias de padres separados que acuden a la comisaria de familia de Sandoná (Nariño)spa
dc.typeworkingPaperspa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.type.hasVersionpublishedVersionspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/


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