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dc.contributor.authorHincapié Grisales, Óscar
dc.date.accessioned2021-06-22T15:48:58Z
dc.date.available2021-06-22T15:48:58Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.isbn978-958-764-720-4 (versión digital)
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/8741
dc.description24 páginasspa
dc.description.abstractEn 1867 y en la ciudad de Nueva York, la empresa editorial D. Appleton and Company publicó por primera vez en idioma español una serie de pequeñas obras literarias titulada Cuentos pintados para niños. Dos años después y en el mismo lugar, la Appleton presentó una segunda colección: Cuentos morales para niños formales. De la primera serie (a partir de ahora Cuentos pintados), un número indefinido de colombianos aún recuerda apartes de La pobre viejecita, Simón el bobito, El renacuajo paseador, El gato bandido, entre otros. De los Cuentos morales para niños formales (a partir de ahora Cuentos morales), quizá menos conocidos por el público del siglo XXI, todavía hay quien rememora títulos como Tía pasitrote, Juan matachín, Mirringa Mirronga y Doña Pánfaga. Pocas personas, sin embargo, han visto en la actualidad una edición príncipe de estas obras literarias. Tampoco hay documentos que presenten, de manera precisa, cómo fueron editadas originalmente, o cuál fue el impacto que, a lo largo de los años, han causado en el público colombiano. Estas inquietudes condujeron a una búsqueda cuyo resultado se refleja en el presente capítulo. La escritura estuvo alentada por un doble aniversario: En el 2019, los Cuentos pintados cumplen ciento cincuenta y tres años de existencia; los Cuentos morales, ciento cincuenta.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación para la pazspa
dc.subjectEstéticaspa
dc.subjectPensamiento críticospa
dc.titleCuentos pintados para niños y Cuentos morales para niños formales: ¿intención educativa o intención editorial?spa
dc.title.alternativeEstética y educación para pensar la pazspa
dc.typebookPartspa
dc.description.sectionalMedellínspa


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