Arteterapia como estrategia para el desarrollo de la inteligencia Emocional, en jóvenes con alto riesgo de consumo de SPA vinculados al programa de Responsabilidad penal de Corpoadases de la ciudad de Bucaramanga Santander

Abstract

Corpoadases Alianza Para el Desarrollo Ambiental, social y económico sostenible, entidad sin ánimo de lucro, actualmente en la sede C, se ofrecen los servicios dirigidos a jóvenes en proceso de responsabilidad penal. Así mismo cuenta con programas que fortalecen y permiten la resocialización del adolescente a la sociedad por lo cual, en el presente proceso de pasantía modalidad servicio social, se buscó; Desarrollar el arteterapia como estrategia para el fortalecimiento de la inteligencia emocional en jóvenes con alto riesgo de consumo de SPA, vinculados al programa de Responsabilidad penal, en modalidad Semicerrado y externado media jornada. Se realizó un programa con actividades con temáticas como; el autonocimiento, empatía, habilidad social y autorregulación emocional. El impacto del programa se evaluó mediante la aplicación de la prueba TMMS 24 escala para la evaluación de la expresión, manejo y reconocimiento de emociones aplicada a iniciar el programa y un postest para evaluar el impacto del mismo. Finalmente, en los resultados se logra observar que los adolescentes en el programa de RP, presentan dificultad para autorregular emociones, por lo cual recurren al consumo de sustancias, generando altos riesgos a nivel personal, social y familiar.

Corpoadases Alliance For Sustainable Environmental, Social and Economic Development, a non-profit organization, currently at headquarters C, offers services aimed at young people in criminal responsibility process. It also has programs that strengthen and allow the resocialization of adolescents to society, which is why, in the present process of internship in the social service modality, it was sought; Develop art therapy as a strategy for the strengthening of emotional intelligence in young people with high risk of consumption of SPA, linked to the Criminal Responsibility program, in semi-closed and exterminated part-time mode. A program with activities with themes such as; self-knowledge, empathy, social ability and emotional self-regulation. The impact of the program was evaluated by applying the TMMS 24 scale test for the evaluation of the expression, management and recognition of emotions applied to start the program and a post-test to assess the impact of the program. Finally, the results show that adolescents in the PR program present difficulties in self-regulating emotions, so they resort to substance use, generating high risks at a personal, social and family level.