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dc.contributor.authorVargas Jaramillo, Jacquelline
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Colegio UPBspa
dc.date.accessioned2021-05-03T19:50:16Z
dc.date.available2021-05-03T19:50:16Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/8395
dc.description2 páginasspa
dc.description.abstractLa educación tradicional conserva todas estas formas de enseñanza, que permanecen siendo dirigidas por un educador que ayuda al proceso de asimilación y transmisión de las costumbres, normas e ideas, que le permiten al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad de la que viene, y a la que se dirige.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.relation.ispartofFilonautas. Revista de Filosofíaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEvaluación integralspa
dc.subjectProceso enseñanza-aprendizajespa
dc.titleLa evaluación pedagógica en el contexto globalspa
dc.typearticlespa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.type.hasVersionpublishedVersionspa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/


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