Estrategias de afrontamiento en los pacientes del servicio fármacos del Hospital Psiquiátrico San Camilo

Abstract

El siguiente documento da cuenta del trabajo en modalidad de servicio social cuyo objetivo fue la Implementación de talleres psicoeducativos referentes a estrategias de afrontamiento en los pacientes del servicio Fármacos del Hospital Psiquiátrico San Camilo, Dentro de las actividades se destaca el proceso de intervención psicológica a 21 pacientes los cuales se encuentran realizando su proceso de deshabituación a sustancias psicoactivas, la aplicación de la prueba de inteligencia WAIS-IV y la realización de los talleres psicoeducativos. Se realizaron 90 horas de atención individual psicológica a los pacientes que durante el proceso de permanencia en la institución fueron asignados para un manejo por psicología según el psiquiatra encargado del servicio, respecto a la aplicación de la prueba se realizaron 20 aplicaciones, seguido de la realización de 10 talleres psicoeducativos de los cuales un par de dichos talleres requirió de una aplicación adicional, cabe aclarar que cada taller a realizar cuenta con una estructura especifica lo que fundamenta teóricamente la actividad que se va a realizar con los pacientes de fármacos B del Hospital Psiquiátrico San Camilo.

The following document gives an account of the work in social service modality whose objective was the implementation of psychoeducational workshops regarding coping strategies in patients of the department Pharmacies of the Psychiatric Hospital San Camilo, Among the activities we highlight the process of Psychological intervention to 21 patients who are carrying out their process of de-abitution to psychoactive substances, the application of the intelligence test WAIS-IV and the conduct of psychoeducational workshops. 90 hours of individual psychologic care was performed for patients who during the process of stay in the institution were assigned for a management by psychology according to the psychiatrist in charge of the service, 20 applications were carried out with regard to the application of the test, followed by 10 psychoeducational workshops, of which a couple of these workshops required additional application, It should be noted that each workshop has a specific structure which theoretically bases the activity to be carried out with patients of B drugs of the San Camilo Psychiatric Hospital.