Programa de prevención y detección de violencia intrafamiliar y abuso sexual dirigido a directivos y docentes de colegios públicos y privados de Piedecuesta, Santander

Abstract

La Comisaría de Familia de Piedecuesta presta el servicio de psicología que incluye la atención, la orientación, el seguimiento y la prevención en relación con las problemáticas de carácter familiar y del menor presentadas por los usuarios tales como violencia intrafamiliar y delitos sexuales, entre otras. Además, una de las funciones esenciales desde el área de psicología es organizar, gestionar y desarrollar programas o talleres de capacitación requeridos. Por ello, el presente trabajo tuvo por objetivo desarrollar un programa de prevención y detección de violencia intrafamiliar y abuso sexual dirigido a directivos y docentes de colegios públicos y privados de Piedecuesta, Santander. A partir del programa se capacitaron 18 colegios, el 56% corresponde a colegios privados y el 44% a colegios públicos, de los cuales se tiene 271 participantes, el 68% corresponde a mujeres y el 32% a hombres, con edades entre los 19 y 66 años. En relación con el cargo, el 88% correspondía a docentes. A su vez se realizó un proceso de evaluación del programa, del cual más del 80% de los participantes puntuó como alto la pertinencia y la relevancia de la temática, además de la dinámica de la capacitación. Finalmente, se identificó que el modelo teórico de Concientización de Paulo Freire y la capacitación como estrategia de cambio fueron pertinentes para el desarrollo del programa debido a que facilitaron el proceso educativo de cada participante en la evaluación de creencias y actitudes y la construcción de conocimiento.

The Piedecuesta Family Station provides the psychology service that includes attention, guidance, follow-up and prevention in relation to the problems of a family character and the child presented by users such as violence Intrafamilial and sexual crimes, among others. In addition, one of the essential functions from the area of psychology is to organize, manage and develop required training programs or workshops. Therefore, this work aimed to develop a program for the prevention and detection of domestic violence and sexual abuse directed to managers and teachers of public and private schools in Piedecuesta, Santander. From the program, 17 schools were trained, 56% correspond to private schools and 44% to public schools, of which there are 271 participants, 68% correspond to women and 32% to men, with ages between 19 and 66 years. In relation to the position, 88% corresponded to teachers. In turn, a process of evaluation of the program was carried out, of which more than 80% of the participants scored the relevance and relevance of the thematic, in addition to the dynamics of the training. Finally, it was identified that Paulo Freire\'s theoretical model of awareness and training as a strategy for change were relevant for the development of the program because they facilitated the educational process of each participant in the evaluation of Beliefs and attitudes and building knowledge.