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dc.contributor.authorAlzate, María Camila
dc.coverage.spatialSeccional Medellín.spa
dc.date.accessioned2020-12-03T16:21:01Z
dc.date.available2020-12-03T16:21:01Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/7014
dc.description11 páginasspa
dc.description.abstractLos semilleros de investigación son una alternativa para darle continuidad a los procesos educativos de los maestros en formación de las facultades de educación, los cuales se configuran a través de la reflexión crítica y sistemática en torno a las prácticas pedagógicas y las necesidades específicas de las comunidades educativas; esta dinámica permite la transformación y la construcción de una condición ética, política y estética del maestro colombiano. De igual forma, los semilleros demandan un trabajo colaborativo que posibilita encuentros con el otro y el reconocimiento de sí mismo desde las prácticas de la lectura y la escritura, con el fin de comprender la investigación más allá de su componente académico y trascenderla como estrategia de aprendizaje y formación humana.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.relation.ispartofRevista textosspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectReflexión críticaspa
dc.subjectSemilleros de investigaciónspa
dc.subjectLectoescritura -- Formaciónspa
dc.titleLos semilleros de investigación: la lectura y la escritura para el desarrollo de las capacidades humanas en los docentes en formaciónspa
dc.typearticlespa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.type.hasVersionpublishedVersionspa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/


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