dc.contributor.author | García Botero, Natalia | |
dc.contributor.author | Marín Abondano, Paloma | |
dc.coverage.spatial | Seccional Medellín. | spa |
dc.date.accessioned | 2020-12-03T15:32:34Z | |
dc.date.available | 2020-12-03T15:32:34Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/7009 | |
dc.description | 6 páginas | spa |
dc.description.abstract | This paper focuses on the Information Transfer Technique to enhance listening skill in English learning as a second language. It comprises two aspects which are input and output. The former -input- refers to oral texts that students interpret through Bottomup and Top-down processes; these processes involve the identification of specific and contextual parameters of the speech. The latter -output- is associated with the production of graphic texts which show the development of meaning from the messages. Altogether,
this article advocates the aforementioned technique to English learners as a meaningful way to improve their listening comprehension. | spa |
dc.description.abstract | El artículo presenta la técnica Información Transfer como una estrategia para mejorar la habilidad de escucha en el aprendizaje del inglés como segunda lengua, la cual involucra dos aspectos importantes: input y output. En este caso, el input está dado por textos orales que se exploran a través de los procesos de Bottom-up y Topdown mediante el reconocimiento de elementos específicos y contextuales del discurso. Por su parte, el output hace alusión a la producción del lenguaje escrito por medio de herramientas gráficas que demuestran la construcción de significado en torno a los textos orales analizados. En efecto, la técnica se da a conocer para que los aprendices del inglés interesados en mejorar su comprensión auditiva se valgan de ésta para lograrlo. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | eng | |
dc.publisher | Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
dc.relation.ispartof | Revista textos | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Técnica de Transferencia de Información | spa |
dc.subject | Escucha dinámica | spa |
dc.subject | Escucha activa | spa |
dc.subject | Bottom-up | spa |
dc.subject | Top-down | spa |
dc.subject | Textos gráficos | spa |
dc.title | Information Transfer: A listening comprehension technique from oral texts to diagrammatic texts | spa |
dc.type | article | spa |
dc.rights.accessRights | openAccess | spa |
dc.type.hasVersion | publishedVersion | spa |
dc.description.sectional | Medellín | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivariana | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co/ | |