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Diseño e-learning: siete componentes indispensables para una asignatura de Comunicación en el contexto universitario

dc.contributor.authorJiménez, Mauro Marino
dc.coverage.spatialSeccional Medellín.es_CO
dc.date.accessioned2020-12-02T15:57:45Z
dc.date.available2020-12-02T15:57:45Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationMarino-Jiménez, M. (2016). Diseño e-learning: siete componentes indispensables para una asignatura de Comunicación en el contexto universitario. Revista Q, 10(20), 24-51. doi:10.18566/revistaq.v10n20.a02es_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/6886
dc.description28 páginases_CO
dc.description.abstractLa percepción de la modalidad e-learning en la educación superior peruana resulta paradójica. Por una parte, es evidente el aporte que esta tiene como agente de desarrollo social y educativo, como se ejemplifica en la mayoría de universidades en el mundo. Sin embargo, la atención que esta recibe desde el punto de vista de las normas y estatutos denota una diferencia de oportunidades a favor de la educación presencial. Por tal motivo, este estudio de reflexión teórica ofrece un recorrido a las principales condiciones de buena praxis en educación a distancia y su efectiva concordancia con un caso de éxito en una universidad peruana.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.subjectE-learninges_CO
dc.subjectcomunicaciónes_CO
dc.subjectEducación universitaria peruana.es_CO
dc.titleDiseño e-learning: siete componentes indispensables para una asignatura de Comunicación en el contexto universitarioes_CO
dc.title.alternativeE-learning design: Seven Essential Components for a Communication Course in Higher Educationes_CO
dc.typearticlees_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.description.sectionalMedellínes_CO
dc.journal.titleRevista Qes_CO


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