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Optimismo en docentes universitarios
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2012)
El propósito del presente estudio es estimar los niveles de optimismo de los docentes que laboran en la UPB, Seccional Montería, durante los años 2006 – 2007. La muestra está constituida por 73 docentes a los cuales se les ...
Proyecto: La Competitividad como estrategia para fortalecer la competencia textual
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2015)
The Role of Materials in Foreign Language Learning
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2016)
Materials and resources are considered demanding and time consuming items inside language learning process. Context and learners’ profile constitute the first step to understand the social, cultural, economic and educational ...
Evaluación de la práctica educativa de profesores universitarios
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2015)
This research was carried out during the first half of 2009, in three Latin American universities. The aim was to assess the educational practice of three teachers (two from Mexico and one from Colombia), in order to ...
La música ayuda a mejorar el vocabulario en una segunda lengua
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2012)
Esta es una investigación cualitativa. Su propósito era investigar el incremento de vocabulario en una segunda lengua a través de la música y otras actividades. Se seleccionaron dos estudiantes, una mujer y un hombre, que ...
Editorial
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2018)
La investigación y reflexión en torno a la educación es imprescindible en tiempos en que el conocimiento cambia aceleradamente y debido a la existencia de paradigmas muy diversos que dan respuesta a una realidad compleja ...
Editorial
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2015)
El Centro de Lenguas de la Universidad Pontificia Bolivariana presenta su Revista Digital “Palabra”, ISSN -2145-7980, la cual fue creada con el objetivo de generar un espacio de interacción entre comunidades académicas de ...
Devenir docente en la formación inicial: Identidades de tránsito de futuros profesores de inglés
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2017)
Esta investigación aborda la co-composición narrativa de la identidad profesional de docentes de inglés en su formación inicial en la carrera de profesorado de inglés de una universidad nacional de Argentina. Las ...
El Arte de Enseñar: La Docencia como Trabajo Artesanal
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2018)
El Sociólogo norteamericano Richard Sennett (2009) explica que la artesanía es la habilidad de hacer las cosas bien y está activada por un impulso humano duradero y básico: el deseo de realizar adecuadamente una tarea. ...
Elaboración de material didáctico destinado a la enseñanza de inglés y portugués en la Facultad de Trabajo Social de la UNER: resultados preliminares del estudio de necesidades
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2018)
En la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos, inglés y Portugués como LE se deben acreditar para alcanzar la titulación en las carreras de Licenciatura en Trabajo Social y Licenciatura en Ciencia ...