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dc.contributor.advisorCerquera Córdoba, Ara Mercedes
dc.contributor.authorÁlvarez Agudelo, José Leandro
dc.coverage.spatialSeccional Bucaramanga. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Ciencias Sociales. Facultad de Psicologíaspa
dc.coverage.temporal2009
dc.date.accessioned2013-07-16T21:53:56Z
dc.date.available2013-07-16T21:53:56Z
dc.date.created2009-11-27
dc.date.issued2013-07-16
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/594
dc.description183p.: (pdf); tablas; anexosspa
dc.description.abstractEste estudio cualitativo tuvo como objetivo describir los imaginarios hacia la vejez presentes en una comunidad educativa de Floridablanca (Santander). La escogencia de la población fue aleatoria, se trabajó con cinco infantes, cinco preadolescentes, cinco adolescentes, cinco adultos cinco jóvenes y medios de sexo masculino y femenino teniendo como criterio de inclusión estar vinculado a la institución educativa, José Elías Puyana de Floridablanca. Se partió de la aplicación de una entrevista semiestructurada con guía, la cual buscaba indagar diferentes tópicos de la vejez como: desarrollo físico y cognitivo, sexualidad, trabajo, relaciones interpersonales, muerte, salud y envejecimiento. Simultáneamente, se organizaron los datos obtenidos y se analizaron a través del sistema Atlas Ti. De manera general, se pudo determinar que los imaginarios que cada una de estas personas mantiene sobre la vejez, no son estáticos, sino que van modificándose en función de la edad. Para cada una de las generaciones la vejez es sinónimo de decadencia, enfermedad, pérdida, deterioro e incapacidad. No obstante, se determinó aunque con menor frecuencia, algunos imaginarios que favorecen la visión de la vejez al considerarla como una etapa en la que se disfruta de experiencia y sabiduría.spa
dc.description.abstractThis qualitative study had as a goal describing imageries towards old age, present in an educative community in Floridablanca (Santander). Choosing the population was random, been worked with five infants, five pre-teens, five teenagers, young and five middle adults, both male and female, having as an inclusion criteria to be linked to the educative institution José Elías Puyana de Floridablanca. It began with the application of a semi-structured interview with guidelines, which looked forward to investigate about different topics on old age, such as: physical and cognitive develop, sexuality, working, interpersonal relationships, death, health and aging. In a second phase, the obtained data were organized and analyzed through the Atlas Ti System. In a general way, it was determined that the imageries each one of these people maintains upon aging, are not static, but tend to change, according to the age. For each generation, old aging is a synonym of decadence, illness, loss, deterioration and incapacity. However, it was determined, yet with less frequency, some imageries that favor the vision of aging, being considered as a phase where experience and wisdom is enjoyed.spa
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPsicologíaspa
dc.subjectTesis y disertaciones académicasspa
dc.subjectVejezspa
dc.subjectEdad maduraspa
dc.subjectVida [Biología]spa
dc.titleIdentificación de imaginarios hacia la vejez presentes en una comunidad educativa de Floridablancaspa
dc.typebacherlorThesisspa
dc.rights.accessRightsopenAccessspa
dc.type.hasVersionpublishedVersionspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co/


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