Diseño curricular participativo. Colegio Universidad Pontificia Bolivariana, Marinilla
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Date
2017Author
Ossa Ceballos, Juliana
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López, Beatriz Elena
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masterThesis
Citación
Metadata
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Abstract
La riqueza de cualquier institución educativa se reconoce en la manera como expresa su identidad y desarrolla toda su apuesta curricular, siendo coherente con sus principios y su filosofía. De esta manera, se presenta la identidad del Colegio de la UPB Sede Marinilla, donde se evidencia una dependencia curricular y administrativa de la sede principal en Medellín. Por tal motivo, la investigación presenta un diagnóstico de su historia, de sus contratiempos, de sus procesos formativos y de las distintas comprensiones, que permiten formular caminos claros en la autonomía, en la propia gestión del aprendizaje y en la definición de su propuesta formativa.
Keyword/s
Universidad Pontificia Bolivariana. Colegio. Sede Marinilla -- Currículo
Currículo
Planificación curricular
Autonomía educativa
Competencias educativas
Modelos pedagógicos
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