Intervención psicológica desde el modelo cognitivo conductual en un caso de trastorno depresivo mayor

Abstract

En el presente estudio de caso único se presenta la comprensión y formulación de un plan de intervención para un diagnóstico de Trastorno Depresivo Mayor, basado en las técnicas cognitivo-conductuales: Terapia racional emotiva TREC, reestructuración cognitiva, técnicas de información, Psicoeducación, Biblioterapia, técnica de relajación progresiva, tareas para casa, prevención de recaídas. Para la evaluación del caso se realizó un análisis pre y post tratamiento, aplicando el Inventario clínico Multiaxial de Millon II, El Inventario de Depresión de Beck y el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI), Escala de Estrategias de Coping (EEC-R), así como una evaluación clínica mediante entrevistas y análisis funcional de la conducta. La intervención terapéutica consideró intervenir el estado de ánimo, afrontamiento de situaciones ansiógenas, durante 14 sesiones se evidenció efectividad del tratamiento disminuyendo los síntomas encontrados durante el estudio de caso clínico.

The present case study presents the understanding and formulation of an intervention plan for a diagnosis of Major Depressive Disorder, based on cognitive-behavioral techniques of ABC Model, cognitive restructuring, information techniques, Psychoeducation, Bibliotherapy, progressive relaxation, homework. For the evaluation of the case, a pre and post-treatment analysis was performed, applying the Multiaxial Clinical Inventory of Millon II, The Beck Depression Inventory (BDI, BDI-11) and the Beck Anxiety Inventory (BAD, as well as a clinical evaluation through interviews and functional behavior analysis. The therapeutic intervention onboard to improve the mood, coping with anxious situations. in the course of 14 sessions the objective was achieved and maintained after a follow-up of one month.