Uso de las Tic en los procesos de lectura y escritura en los estudiantes de primer semestre de la Licenciatura Inglés - Español de la Universidad Pontificia Bolivariana

Abstract

Este trabajo presenta una vista general del uso que le dan los estudiantes de primer semestre de licenciatura inglés español de la Universidad Pontificia Bolivariana a los procesos de lectura y escritura mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Al igual que otras universidades pertenecientes a países europeos y suramericanos, los estudiantes en los primeros semestres dejan entrever las falencias en cuanto a escritura que conllevan desde el colegio y las cuáles terminan por entorpecer el proceso de formación académica de los estudiantes a medida que avanza su respectiva carrera. Se pretende en este trabajo revisar la manera en la Universidad Pontificia Bolivariana ofrece cursos de escritura a los estudiantes pues muchos de ellos se sienten perdidos al momento de desarrollar la escritura académica. Se presentan aquí algunos antecedentes de lo que sucede en algunas universidades de Canadá, Chile, España, Colombia. En cuanto a lo que escritura académica se refiere de estudiantes de todas las carreras universitarias.