Sentir-SER

Diseño de un traje como herramienta lúdica para formar de una manera inclusiva en roles de género, con actividades de respaldo desarrolladas por profesionales que garanticen óptimos resultados en su implementación. Material para ser utilizados en instituciones educativas. Proyecto académico del Núcleo 3: Mercadeo de Moda– Facultad de Diseño de Vestuario

URI

http://hdl.handle.net/20.500.11912/4609

Palabra/s clave

Núcleo 3: Mercadeo de Moda

Colecciones

Proyectos académicos [317]

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