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Evaluación de la accesibilidad y generación de contenido web por herramientas de autor en cumplimiento del estándar Atag 2.0

dc.contributor.advisorBaldiris Navarro, Silvia Margarita
dc.contributor.authorVargas Ágreda, David Andrés
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Escuela de Ingenierías. Maestría en Tecnologías de la Información y la Comunicaciónes_CO
dc.date.accessioned2018-08-13T19:39:56Z
dc.date.available2018-08-13T19:39:56Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/3921
dc.description305 Páginases_CO
dc.description.abstractEn la actualidad, el avance de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su articulación en los procesos de enseñanza y aprendizaje han permitido el uso de un número creciente de Herramientas de Autor para la creación de contenido con propósito educativo; sin embargo, muchas aplicaciones no consideran las directrices existentes sobre accesibilidad para su desarrollo, así como también, no soportan funcionalidades que permitan la producción de contenido web accesible. Para este estudio, se identificaron cuatro Herramientas de Autor que apoyan la gestión y práctica docente; verificándose posteriormente, la existencia y el funcionamiento de determinadas características de accesibilidad en las mismas. Esto, en cumplimiento de las WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) 2.0 y ATAG (Authoring Tools Accesibility Guidelines) 2.0, recomendaciones del W3C (World Wide Web Consortium). En este sentido, este trabajo pretende realizar contribuciones a: 1) los docentes, para que seleccionen herramientas de software que permitan la creación de contenido, considerando a un alumnado con diferentes necesidades y estilos de aprendizaje, 2) los desarrolladores de las herramientas de autor evaluadas, de tal forma que los resultados puedan apoyar la mejora de las mismas; y 3) los estudiantes, de tal manera que puedan acceder a los contenidos generados sin barreras de acceso.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.subjectHerramientas de autores_CO
dc.subjectTecnologías de información y comunicación (Tics)es_CO
dc.subjectPáginas web -- Contenidoses_CO
dc.subjectEducación y tecnologíaes_CO
dc.subjectRecursos educativos abiertoses_CO
dc.subjectAcceso a la informaciónes_CO
dc.subjectTecnología educativaes_CO
dc.subjectEducación en ambientes virtuales (EAV)es_CO
dc.titleEvaluación de la accesibilidad y generación de contenido web por herramientas de autor en cumplimiento del estándar Atag 2.0es_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.creator.degreeMagister en Tecnologías de la Información y la Comunicaciónes_CO
dc.publisher.departmentEscuela de Ingenieríases_CO
dc.publisher.programMaestría en Tecnologías de Información y Comunicaciónes_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.type.hasVersiondraftes_CO
dc.description.sectionalMedellínes_CO


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