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dc.contributor.advisorMoreno Gómez, Nelson Enrique
dc.contributor.authorRueda Moreno, Lisseth Angélica
dc.coverage.spatialSeccional Bucaramanga. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Ingenierías. Facultad de Ingeniería Industriales_CO
dc.coverage.temporal2008es_CO
dc.date.accessioned2013-07-03T16:42:53Z
dc.date.available2013-07-03T16:42:53Z
dc.date.created2008-12-02es_CO
dc.date.issued2013-07-03
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/377
dc.description134p.: (pdf); il; tablas; anexoses_CO
dc.description.abstractEste proyecto de grado, consiste en el diseño del elearning para la asignatura Planeación y Evaluación de Proyectos de Ingeniería Industrial, integrada al Núcleo Integrador de Octavo Semestre, el cual es una metodología enfocada al desarrollo del plan de negocio, donde el estudiante hallará una herramienta de apoyo a la clase magistral, conformada por contenidos temáticos y prácticos, que le permitirán desarrollar un proceso de planeación y evaluación integral de un proyecto. La temática desarrollada está comprendida por tres módulos, dentro de los cuales se despliegan temas como gerencia de proyectos, introducción al proyecto,estudio de mercado, estudio técnico, estudio organizacional y legal, estudio financiero y evaluación financiera, social y ambiental del proyecto. Además contiene ejercicios resueltos y ejercicios propuestos relacionados con la temática relevante dentro de la práctica de la gestión integral de proyectos; por otra parte se referencian sitios de interés en la web, que permiten ampliar información relacionada con la planeación y evaluación de proyectos, a nivel nacional e internacional. De igual manera, contiene una herramienta de autoevaluación que permite retroalimentar los resultados, tanto al docente, como al estudiante, a través de un correo electrónico y por medio de la corrección inmediata de los resultados no acertados, respectivamente.es_CO
dc.description.abstractThis graduation Project consists in the e­learning design for the Subject: Planning  and Evaluating of Industrial Engineering Projects, which is part of the Integrating  Nucleus (syllabus) of the Eighth Semester, which is a methodology focused on  business planning development, where the student will find a tool to  back up  regular classes, conformed by thematic and practical contents, that will enable  them to develop a wholesome planning and evaluating process for a project.  The Subject matter of this work is composed of three (3) modules, in which we go  over subjects such as, Project Management, Introduction to the Project, Market  Study,  Technical  Study,  Legal  and  Organizational  Study,  Financial  Study  and  Financial, Social and Environmental Evaluation of  the Project. It also contains  solved exercises, plus some practice exercises related to the theme in question.  On top of that, it includes reference to some web pages related to the Planning and  Evaluating of Projects, which enables the student to broaden information on the  subject, on a national and international basis.  The project also contains a self­evaluation tool, that allows the student, as well as  the teacher, to feedback the results through e­mail, correcting immediately all the  problem areas respectively. es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.subjectIngeniería industrial
dc.subjectTesis y disertaciones académicas
dc.subjectTrabajos de grado ingeniería industrial
dc.subjectEvaluación de proyectoses_CO
dc.subjectGerencia de proyectoses_CO
dc.titleCreación del E-Learning para planeación y evaluación de proyectos, enfocado al núcleo integrador de octavo semestre de ingeniería industriales_CO
dc.typebacherlorThesises_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO


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