ListarPRODUCCIÓN ESTUDIANTES por tema "Estrategias didácticas interactivas; Comprensión lectora de nivel literal; Aprendizaje significativo; Tecnologías de la información y las comunicaciones; Educación primaria."
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Estrategias para potenciar el nivel literal de la comprensión lectora, con apoyo de tic; una alternativa para el aprendizaje significativo en segundo grado de educación primaria
(2016)Esta investigación aplicada y cualitativa se realizó como trabajo de grado de la Maestría en Profesionalización en Tecnologías de Información y Comunicación de la Universidad Pontificia Bolivariana (Medellín, Colombia), ...