Descripción de procesos cognitivos en una muestra de bebés nacidos en condición de prematuridad
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URI: http://hdl.handle.net/20.500.1 ...Share
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García Sierra, Sandra MilenaDirector/Asesor
Martínez Garrido, Lía MargaritaDate
2015-01-27Tipo de contenido
bacherlorThesis
Abstract
El estudio posee un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo-correlacional y un diseño no experimental transversal, el cual buscó describir el desarrollo cognitivo de 33 recién nacidos prematuros, sin patologías graves, y con edad corregida entre 1 y 7 meses, los cuales fueron distribuidos en dos rangos de edad (0-5 y 6-11 meses), según la clasificación del instrumento de evaluación. Los participantes pertenecían a programas Madre Canguro de la ciudad de Bucaramanga, y fueron seleccionados con base en los criterios de inclusión y exclusión. La evaluación de los bebés se realizó a través del Inventario de Desarrollo de Battelle, el cual se divide en las áreas personal/social, adaptativa, motora, comunicación y cognitiva. Los resultados de la investigación detectaron en cuanto al género, una diferencia significativa en el desempeño de la subárea motricidad fina, donde el género femenino mostró un mejor rendimiento. En relación a la edad gestacional, no se encontraron diferencias ... The study has a quantitative approach, with a range descriptive correlational and non-experimental cross, which was to describe the cognitive development of 33 preterm infants, without serious pathologies, and corrected age between 1 and 7 months, which were divided into two age ranges (0-5 and 6-11 months), as classified by the assessment tool. The participants were from programs Kangaroo Mother Bucaramanga city, and were selected based on inclusion and exclusion criteria. The assessment was carried babies through the Battelle Developmental Inventory, which is divided into the areas personal / social, adaptive, motor, communication and cognitive. The research results found in gender, a significant difference in the performance of fine motor subarea, where the female gender showed better performance. In relation to gestational age, we found no statistically significant differences. Facing the corrected age differences were found in the cognitive area among infants of 5 months who obtained ...
Keyword/s
Tesis y disertaciones académicas
Cognición
Lactantes
Evolución
Aptitud motora
Investigación realizada por estudiantes
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