Tercera edición de la revista de egresados impacto en versión digital

Abstract

La elaboración de la revista IMPACTO, se realizó con el fin de crear un vínculo más con los egresados de la Universidad Pontificia Bolivariana, la versión ofrece una mayor cobertura y accesibilidad de la información para los egresados que se encuentran fuera de la ciudad y del país. Se inició con un proceso de observación el cual permitió identificar la necesidad de crear una herramienta versátil y de fácil acceso a información de diferente índole. De esta manera se empezó el proceso de investigación, recolección y por ende realización del material digital. Se tuvieron en cuenta conceptos de medios digitales, nuevas tecnologías, estrategias de comunicación, entre otros, con el fin de obtener un producto de calidad para la seccional Bucaramanga. La importancia de este proyecto radica en la necesidad de fortalecer los lazos con los egresados, ofreciéndoles un servicio informativo de las diferentes actividades y beneficios que pueden obtener. En el cuerpo del trabajo se encontrarán los pasos realizados, con los cuales se logró el objetivo principal.

The development of IMPACT magazine, was conducted in order to create a closer link with graduates of the Universidad Pontificia Bolivariana, the release offers greater coverage and accessibility of information for graduates who are out of town and country.

It began with an observation process which identified the need to create a versatile and easy access to information of different kinds. Thus began the process of investigation, collection and hence realization of digital material. Were taken into account concepts of digital media, new technologies, communication strategies, among others, in order to obtain a quality product for Bucaramanga.

The importance of this project lies in the need to strengthen ties with alumni, providing an information service of the different activities and benefits to be derived. In the body of work will find the steps taken, which was achieved with the main objective.