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Curso bimodal de estática en la plataforma moodle

dc.contributor.advisorBernal Bernal, Luis Alfonso
dc.contributor.advisorBuiles Restrepo, Carlos Alberto
dc.contributor.authorDuque Aguirre, Nicolás Enrique
dc.coverage.spatialSeccional Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Escuela de Ingeniarías. Facultad de Ingeniería Mecánicaes_CO
dc.date.accessioned2014-10-27T22:36:24Z
dc.date.available2014-10-27T22:36:24Z
dc.date.issued2014-10-27
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/1946
dc.description49 p. (pdf)es_CO
dc.description.abstractEste proyecto consiste en el estudio y posterior implementación de la modelo desarrollada por el grupo de Educación en Ambientes virtuales EAV de la facultad de Educación y Pedagogía, la cual consiste en la introducción de elementos de virtualidad en el curso de Estática a manera de temas de trabajo y recursos pedagógicos pertinentes, para lo cual se emplea la plataforma Moodle que tiene la UPB siguiendo los protocolos y recomendaciones por el Digicampus. Para el desarrollo del proyecto se establecieron diez temas de trabajo de acuerdo al orden de contenidos que tiene el curso y la relación cognitiva de los temas para facilitar el entendimiento de los temas posteriores, luego, se trabajaron independientes obteniendo para cada tema sus propios recursos. Como resultado se obtiene un curso bimodal, en el sentido de que se combinarán las modalidades presencial y virtual. Con esto se pretende mejorar el proceso de aprendizaje por parte de los estudiantes del curso y abrir nuevas posibilidades para la interacción efectiva entre profesor-estudiante.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.sourceinstname:Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pontificia Bolivarianaes_CO
dc.subjectEducación en ambientes virtuales (EAV)es_CO
dc.subjectTecnología educativaes_CO
dc.subjectMoodle (plataforma de aprendizaje)es_CO
dc.subjectEstática (Mecánica) -- Enseñanzaes_CO
dc.titleCurso bimodal de estática en la plataforma moodlees_CO
dc.typedoctoralThesises_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO


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