Críticas a las competencias de los consultorios jurídicos a la luz del decreto 196 de 1971 y la ley 583 de 2000

Abstract

Críticas a las competencias de los consultorios jurídicos a la luz del Decreto 196 de 1971 y la Ley 583 de 2000, constituye un estudio dogmático-crítico orientado a demostrar que la interpretación tradicional que la doctrina y academia hacen de dichas normas, según la cual dicha regulación contiene el límite de la competencia de los estudiantes y el consultorio jurídico, contraviene el régimen constitucional, especialmente el derecho a la igualdad y el esquema de cargas que ella contiene, además de no corresponder al nuevo esquema ocupacional del abogado y a las necesidades pedagógicas y didácticas de la enseñanza del derecho en el mundo actual, desconociendo los diversos perfiles ocupacionales del abogado, la diversa naturaleza de las actividades prácticas externas y las internas (que denominamos inmersivas y episódicas, respectivamente). En lo relativo a la obligatoria función social de las prácticas que impone la Ley 583 de 2000, se demuestra la inconstitucionalidad de dicha carga, así como las paradojas pedagógicas a las que su aplicación da lugar. Mediante ella se pretende lograr que la academia cambie su interpretación de la norma, ubicándola en su real contexto constitucional y legal, así como revaluando el papel de las prácticas profesionales en la formación del abogado, impulsando el debate que permita lograr la formulación de una acción que tienda hacia el trámite de una acción de inexequibilidad de dicha función social.