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dc.contributor.advisorHenríques Ardila, Verónica
dc.contributor.advisorLalinde Castrillón, Luis Felipe
dc.contributor.authorOrtiz Fileri, Laura
dc.date.accessioned2024-05-24T17:17:21Z
dc.date.available2024-05-24T17:17:21Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/11723
dc.description138 páginasspa
dc.description.abstractEn dicha investigación se da la intencionalidad de hacer un trabajo teórico y práctico sobre la iluminación que requieren los niños de 3 a 5 años en sus aulas, en el que se hace, primeramente un recorrido por diversas fuentes de obtención de información tales como normativa, documentos académicos, estudios previamente realizados y entrevista a expertos, con los que se concluyen unas condicionantes imprescindibles a la hora de realizar el diseño de un espacio de esta índole y con estos usuarios, aspecto que se resumen en una lista de parámetros de evaluación.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEvaluación en el Centro de desarrollo infantil Cerro de las luces sobre la influencia del confort visual de sus aulas en los niños de 3 a 5 añosspa
dc.typebachelorThesisspa
dc.publisher.departmentEscuela de Arquitectura y Diseñosspa
dc.publisher.programArquitecturaspa
dc.type.hasVersionacceptedVersionspa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.description.degreenameArquitectospa


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