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Estrategias museográficas que contribuyen a la recurrencia en los museos
dc.contributor.advisor | Rodríguez Velásquez, Maribel | |
dc.contributor.author | Bejarano Palacios, Ana María | |
dc.date.accessioned | 2023-12-15T19:53:56Z | |
dc.date.available | 2023-12-15T19:53:56Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/11351 | |
dc.description | 38 páginas | spa |
dc.description.abstract | El problema abordado en esta investigación es la disminución de la asistencia de visitantes a los museos, lo que se le ha atribuido a la falta de adaptación y cambios que han tenido los museos, también a las expectativas e intereses de su público o audiencia. La investigación se centra en el cómo el diseño gráfico o la museografía puede contribuir a la atracción de los visitantes a los museos, y las estrategias que se pueden utilizar para retener a esta audiencia. Para abordar este tema se realizó una revisión bibliográfica del tema, al igual que entrevistas con expertos y encuestas a los visitantes del Parque Explora de Medellín, Colombia. Para analizar cómo estos interactúan con elementos museográficos y cómo desde allí se pueden extraer estrategias de mejoramiento. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Experiencia | spa |
dc.subject | Museos | spa |
dc.subject | Tecnología | spa |
dc.subject | Análogo | spa |
dc.subject | Inmersión | spa |
dc.subject | Usuario | spa |
dc.title | Estrategias museográficas que contribuyen a la recurrencia en los museos | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Arquitectura y Diseños | spa |
dc.publisher.program | Diseño Gráfico | spa |
dc.type.hasVersion | acceptedVersion | spa |
dc.description.sectional | Medellín | spa |
dc.description.degreename | Diseñador Gráfico | spa |
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Monografías, artículos, informes, proyecto de grado