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La enseñabilidad de la ética y la moral a través de la literatura en grado décimo
dc.contributor.advisor | Bobadilla González, María Paulina | |
dc.contributor.author | Echavarría Muñoz, María Salomé | |
dc.date.accessioned | 2023-10-09T16:43:15Z | |
dc.date.available | 2023-10-09T16:43:15Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11912/11202 | |
dc.description | 90 páginas | spa |
dc.description.abstract | La literatura ha sido una herramienta clave en la historia de la humanidad, desde ella se ha narrado conjuntamente la realidad y la ficción; ha sido base en la enseñanza y en el desarrollo crítico y argumentativo de la sociedad. Este trabajo hablará acerca de ese proceso de la enseñanza, resaltando, la ética y cómo se puede transmitir a través de la literatura específicamente en grado décimo, teniendo en cuenta la maya curricular. En primer momento se expondrán los dos tipos de textos que se trabajan en el aula: el texto guía y el texto literario, en donde este último será el material principal a implementar. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Enseñanza | spa |
dc.subject | Aprendizaje | spa |
dc.subject | Colegio | spa |
dc.subject | Literatura | spa |
dc.subject | Ética | spa |
dc.subject | Rubricas | spa |
dc.subject | Análisis | spa |
dc.subject | Interpretación | spa |
dc.subject | Argumentación | spa |
dc.title | La enseñabilidad de la ética y la moral a través de la literatura en grado décimo | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Teología, Filosofía y Humanidades | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Filosofía y Letras | spa |
dc.type.hasVersion | acceptedVersion | spa |
dc.description.sectional | Medellín | spa |
dc.description.degreename | Licenciado en Filosofía y Letras | spa |
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Monografías, artículos, informes, proyecto de grado