Resumen
En las obras infantiles ilustradas se observan elementos gráficos que no solamente complementan para el lector la experiencia del mensaje o de la actividad lectora, sino que, si se realiza un ejercicio de observación activa de parte de un diseñador gráfico que posee las bases teóricas necesarias, se pueden encontrar y rescatar elementos que le dan a la obra una riqueza notable, no solamente en la trama sino en los significantes ocultos que la misma pueda poseer.