Programa de promoción y prevención dirigido a la familia y sus integrantes del Instituto de Familia y Vida: programa escuela de padres.

Abstract

El siguiente trabajo fue realizado desde el enfoque de la psicología social y escolar, con el objetivo de apoyar los programas ofrecidos del Instituto de Familia y Vida especialmente en los espacios de referencia comunitaria, durante el periodo de servicio social entre agosto y diciembre. Se trabajó con los agentes, jóvenes, niños y niñas de la pastoral infantil de la Arquidiócesis de Bucaramanga mediante plataformas virtuales ofreciendo servicios de capacitación en temas del desarrollo infantil y juvenil. Así mismo, se diseñó un programa de promoción y prevención sobre escuela de padres ofrecidos a la comunidad en general especialmente a la familia y sus integrantes donde se dio una perspectiva más amplia en relación a los beneficios de una buena relación escuela - padres para el buen desempeño escolar de los hijos. Finalmente, se pudo concluir que estos programas de formación brindaron herramientas necesarias para el diario vivir de los participantes.

The following work was carried out from the perspective of social and school psychology with the aim of supporting the programs offered by the family and life institute, especially in the community reference spaces, during the social service period between August and December. We worked with the agents, young people, boys and girls of the children’s ministry of the Archdiocese of Bucaramanga through virtual platforms that offer training services on issues of child and youth development. Likewise, a promotion and prevention program were designed on the parents school offered to the community in general, especially the family and its members where a broader perspective was given in relation to the benefits of a good school-parent relations for good children’s school performance. Finally, it was concluded that these training programs provided the necessary tools for the participants’ daily lives.