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dc.contributor.advisorSánez Zapata, Luz Mercedes
dc.contributor.advisorSevilla Cadavid, Gustavo Adolfo
dc.contributor.authorBuiles Taborda, Manuela
dc.contributor.authorPeláez Arango, Ana Sofía
dc.contributor.authorRamírez Rodríguez, Laura Camila
dc.date.accessioned2023-06-01T19:16:18Z
dc.date.available2023-06-01T19:16:18Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11912/10789
dc.description72 páginasspa
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como fin diseñar una experiencia educativa que le permita a los jóvenes universitarios conocer el concepto de discapacidad psicosocial. Para esto, se brinda una investigación mixta sobre la discapacidad psicosocial y su relación directa con la salud mental para así reconocer la evolución y el panorama actual en Colombia, Medellín y sus universidades. Asimismo, se proporciona el análisis del trabajo de campo donde con más de 220 resultados se evidencia el desconocimiento de las generaciones jóvenes hacia este concepto, su postura personal frente a la salud mental y la relación de ésta con las universidades en Colombia.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDiscapacidad psicosocialspa
dc.subjectPrevenciónspa
dc.subjectSalud mentalspa
dc.subjectJóvenesspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectDiseño de experienciasspa
dc.subjectExperiencia educativaspa
dc.subjectUniversidadspa
dc.titleDiscapacidad psicosocialspa
dc.typebachelorThesisspa
dc.publisher.departmentEscuela de Arquitectura y Diseñosspa
dc.publisher.programDiseño Industrialspa
dc.type.hasVersionacceptedVersionspa
dc.description.sectionalMedellínspa
dc.description.degreenameDiseñador Industrialspa


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