La dimensión humana del emprendimiento
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Date
2008Author
Orrego Correa, Clara Inés
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
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Abstract
El presente artículo intenta explorar el emprendimiento desde la dimensión humana, el cual parte de describir la emergencia y complejidad de este nuevo campo de conocimiento y establecer los vínculos epistemológicos entre textos, autores y temáticas de algunas de las ciencias sociales con el emprendimiento y el campo de la administración en el cual se inscribe. De esta manera, desde la sociología se reconoce la cultura como el lugar de estructuración de las relaciones de trabajo de estas nuevas organizaciones; la administración y la innovación, desde donde se concibe la razón de ser del emprendedor, la sostenibilidad y la responsabilidad social para configurar su dimensión ética y finalmente, la educación como dispositivo de perfeccionamiento necesario en todo emprendimiento, el cual demanda una visión interdisciplinaria y contextualizada. This article intends to explore entrepreneurship from the point of view of the human dimension. In order to do so, it starts from discovering the emergence and complexity of this new field of knowledge and establishing the epistemological bonds among texts, authors, and topics of Social Sciences with entrepreneurship and the administrative field to which it is ascribed to. This way, Sociology acknowledges culture as the place for the structuring of work relationships of these new organizations; administration and innovation as the core of entrepreneurship; sustainability, and social responsibility to configure their ethical dimension and finally, education considered a perfecting device essential to any enterprising which demands a contextualized interdisciplinary vision.
ISSN
1794-8347
Keyword/s
Emprendimiento
Enseñanza
Enfoque humano
Educación
Entrepreneurship
teaching
human approach
education
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