Enfoque currícular de la Ingeniería Ambiental en el contexto de las Universidades Nacionales e Internacionales

Abstract

La investigación tuvo como objeto analizar el enfoque curricular actual de la ingeniería ambiental a nivel nacional e internacional, determinando como base las áreas de formación específica que aplican las universidades, el presente estudio utilizó la recolección de información a partir de las plataformas virtuales con alto grado de confiabilidad. La población de estudio del proyecto se centra en la selección de las mejores instituciones de educación superior de Colombia y el mundo que ofertan el programa de ingeniería ambiental, y además de su distinción por el alto nivel académico; esto con el fin de analizar el direccionamiento de su plan de estudios, las lineas de profundización, áreas de investigación, tiempo de duración, titulación, créditos y características de cada programa en general. Así mismo en base a lo descrito anteriormente se realizó una matriz DOFA para evaluar las condiciones actuales asumidas por la facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga con el fin de crear estrategias para mejorar el programa académico y de esta forma enfrentar con competitividad la demanda actual del sector educativo.

The research had the objective analyze the current curriculum focus of environmental engineering national and international, level determining the basis of the specific training areas which apply for universities, current study use data collection from virtual platforms with high degree of reliability. The study population of the project concentrates in the selection of the best institutions of higher education in Colombia and the world that offer environmental engineering program, and having as its high academic distinction; this in order to analyze the routing of their curriculum, deepening lines, research areas, duration, degree, credits and characteristics of each program in general. Likewise on the basis that was described above matrix DOFA to assess current conditions presented by faculty of Environmental Engineering of the Pontificia Bolivariana sectional Bucaramanga University, in order to create strategies to improve the academic and thus programme dealing with competitiveness demandin the current education sector.