El desarrollo de la competencia pragmática en el Centro de Lenguas de la UPB, sede Medellín

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Date
2019
Author
Serna Hernández, Laura Cristina
Restrepo Tobón, Ricardo Andrés
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Cano Sampedro, José Mario
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bachelorThesis
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Metadata
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Abstract
El presente trabajo de grado es una investigación que tiene como objetivo identificar el desarrollo de la competencia pragmática en términos de ejecución y evaluación en el Centro de Lenguas de la UPB. La recopilación de la información se hizo a partir de un exhaustivo proceso de lectura y análisis de obras teóricas de autores reconocidos en las áreas trabajadas, de igual forma, se aplicó en cinco profesores colombianos de niveles avanzados el modelo de entrevista semiestructurada como instrumento de recolección de datos que permitió acceder a los elementos necesarios para dar cuenta de cómo se lleva a cabo el desarrollo de dicha competencia en esta unidad académica.
URI
http://hdl.handle.net/20.500.11912/5056
Keyword/s
Inglés -- Enseñanza
Aprendizaje de una segunda lengua
Competencias comunicativas
Pragmática
Aprendizaje significativo
Interacción social
Método de aprendizaje
Estudiantes universitarios
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